<h3>為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，嚴(yán)格遵照習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人、培養(yǎng)“四有好老師”及在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，促進(jìn)端州區(qū)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。5月14日，肇慶市端州區(qū)林苑華校長工作室在肇慶市第八中學(xué)開展研討活動。肇慶市教師發(fā)展中心黃國洪主任、端州區(qū)教育局專職督學(xué)林苑華、肇慶市第八中學(xué)黃國勁校長、李偉佳副校長、謝靜芳副校長出席本次活動，參加活動的有工作室成員及八中部分骨干教師?；顒佑晒ぷ魇抑鞒秩肆衷啡A校長主持。</h3> <p style="text-align: center;">肇慶市教師發(fā)展中心黃國洪主任</p> <p style="text-align: center;">工作室主持人林苑華校長</p><h3><br></h3><h3></h3> 專家解惑 <h3>肇慶市教師發(fā)展中心黃國洪主任為解答工作室成員提出的困惑作了《校長視角下新時代教師發(fā)展的策略與途徑》專題講話。黃主任以《習(xí)近平在北京師范大學(xué)師生代表座時的講話》開篇，重申理想信念、仁愛之心、扎實學(xué)識、仁愛之心這四大好老師標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)而從精神、規(guī)劃、架構(gòu)、人員四大方面介紹了學(xué)校的發(fā)展原理。</h3> <div style="text-align: center;">肇慶市教師發(fā)展中心黃國洪主任答疑解惑</div><h3><br></h3> <h3>一所學(xué)校的發(fā)展，離不開教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。只有教師發(fā)展了，才有學(xué)生的發(fā)展，才有學(xué)校的發(fā)展。黃國洪主任從教師發(fā)展的六要素及五大戰(zhàn)場兩大方面為學(xué)校培養(yǎng)教師提供有效建議。據(jù)黃主任的講解，促進(jìn)教師發(fā)展有發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、研究、實踐、反思、分享六大要素。而教師發(fā)展的五大戰(zhàn)場為科研、課程、課堂、評價、技術(shù)。其中，發(fā)現(xiàn)問題是背景，通過學(xué)習(xí)、研究找到解決問題的方法策略，進(jìn)而實踐，并通過反思檢驗效果，最后分享。黃主任特別指出，校長要積極搭建平臺鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)研究、激勵教師分享成功經(jīng)驗，增加教師的成就感，推動教師進(jìn)一步提升、發(fā)展。</h3> <h3>研討會結(jié)束后，工作室成員在黃國勁校長的陪同下參觀校園，在八中小導(dǎo)游們的講解中感受八中“三帶一路四景點十二品”書院文化，激起了工作室成員的許多感觸、思考與共鳴，反響熱烈。</h3> <h3>八中美術(shù)書法小組現(xiàn)場在團(tuán)扇及紙扇上揮墨作畫，并贈予工作室成員以留念。</h3> 學(xué)有所獲 <h3>每次聽黃主任的講話都是醍醐灌頂，茅塞頓開，他講的教師發(fā)展“六力”和“五大戰(zhàn)場”，一下子為我們接下來準(zhǔn)備做的智慧課堂研磨，找到了根源、意義和價值，更加堅定了打造課堂的心。<br></h3><div style="text-align: right;">——肇慶市頌德學(xué)校 余曼玲副主任</div>黃主任以幽默風(fēng)趣、深入淺出的形式向我們介紹了校長視角下教師發(fā)展的策略與途徑，使我對教師的培訓(xùn)、個人發(fā)展有了更新的認(rèn)識，同時指出了一條教師發(fā)展更廣闊的道路。通過講座，也進(jìn)一步了解到個人知識的短板，讓我有了全新的動力！感謝，感恩！<br><div style="text-align: right;">——肇慶市端州區(qū)大龍學(xué)校 歐劍鋒副校長</div>在學(xué)校管理層的視角下，要關(guān)注教師的在日常的教育教學(xué)中，是否有合理的規(guī)劃，要思索教書育人是否引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助了學(xué)生，是否有利于學(xué)生的進(jìn)步與成長。<br><h3 style="text-align: right;"> ——肇慶市第八中學(xué) 謝靜芳副校長</h3><h3></h3> <h3>“教育是不完美的人領(lǐng)著一群不完美的人追求真善美的過程?！北敬窝杏懟顒拥某晒εe行，對我區(qū)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校的改革發(fā)展有深遠(yuǎn)意義，肇慶市端州區(qū)林苑華校長工作室將繼續(xù)強(qiáng)化人才培養(yǎng)，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，努力為端州教育添磚加瓦，為推動端州教育貢獻(xiàn)力量。</h3> <h3>編輯：曾月娥</h3><h3>攝影：余曼玲、全錦根</h3><h3>審核：林苑華</h3>