心向陽(yáng)，共成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 在這播種希望，描繪錦繡的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)又興奮的心情又迎來(lái)了2021年的遠(yuǎn)程種植活動(dòng)！ 為了激發(fā)學(xué)生的種植興趣，加強(qiáng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)以及高度落實(shí)遠(yuǎn)程種植活動(dòng)的教育意義，農(nóng)豐學(xué)校在確立好“2021年農(nóng)豐學(xué)校遠(yuǎn)程種植活動(dòng)啟動(dòng)方案”后，立即召開(kāi)了一次隆重的遠(yuǎn)程種植活動(dòng)啟動(dòng)儀式！</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由有著遠(yuǎn)程種植指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的常麗麗老師進(jìn)行主持，馬彥威老師負(fù)責(zé)攝影，參與本次啟動(dòng)儀式的成員分別有活動(dòng)負(fù)責(zé)人佟春燕校長(zhǎng)，帶隊(duì)總指導(dǎo)馬穎老師，以及洪偉、關(guān)云鵬、鄭德州、關(guān)瑞杰、趙清義、李云峰、付興斌、趙啟星、石玉廣等指導(dǎo)教師，以及參與種植活動(dòng)的全體學(xué)生。啟動(dòng)儀式共分為了以下六個(gè)流程。</p> 一、佟校長(zhǎng)介紹活動(dòng)背景及意義 <p class="ql-block"> 儀式第一項(xiàng)，本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人佟春燕校長(zhǎng)為大家介紹了遠(yuǎn)程種植活動(dòng)的背景及意義，蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“兒童的智力在他的手指尖上?！笨梢?jiàn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，就是加強(qiáng)腦功能鍛煉、發(fā)展智力極為有效的手段之一。佟校長(zhǎng)希望同學(xué)們能在本次活動(dòng)中能有所收獲，有所成長(zhǎng)！最后，佟校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們積極參與本次遠(yuǎn)程種植活動(dòng)的態(tài)度給予了極大的認(rèn)可與肯定！</p> 二、馬穎老師介紹本年度種植方案 <p class="ql-block"> 儀式第二項(xiàng)，馬穎老師為大家講解了本年度農(nóng)豐學(xué)校遠(yuǎn)程種植活動(dòng)的整體方案，農(nóng)豐學(xué)校是第二次參加遠(yuǎn)程種植活動(dòng)，與以往不同，我們本次在已有的種植經(jīng)驗(yàn)上，先進(jìn)行線下集體種植與觀察，并將參與活動(dòng)的同學(xué)們進(jìn)行分組，<span style="font-size: 18px;">這種形式有利于學(xué)生們共同探討與交流種植方法與經(jīng)驗(yàn)，也能提高學(xué)生們的小組合作與學(xué)習(xí)能力。且</span>為每組同學(xué)分配了一個(gè)專職指導(dǎo)教師為大家提供種植指導(dǎo)意見(jiàn)，有了指導(dǎo)教師們?yōu)榇蠹掖鹨山饣螅瑢W(xué)們的種植就有了堅(jiān)實(shí)有力的后盾，同時(shí)也會(huì)對(duì)照顧小苗的成長(zhǎng)充滿信心與力量！</p> 三、授苗儀式 <p class="ql-block"> 聽(tīng)了佟校長(zhǎng)和馬穎老師的講話，大家對(duì)本次種植活動(dòng)都充滿了重視與期待！接下來(lái)，同學(xué)們都帶著興奮的心情領(lǐng)取了自己的專屬小苗！</p> 四、指導(dǎo)教師演示定植小苗的流程 <p class="ql-block"> 為了幫助學(xué)生們正確、有序地對(duì)小苗進(jìn)行定植，指導(dǎo)教師關(guān)云鵬特為學(xué)生們將小苗定植過(guò)程進(jìn)行了講解與演示！有了方法的引領(lǐng)，加上各組指導(dǎo)教師的指點(diǎn)，同學(xué)們一定能為小苗安置一個(gè)舒適、溫暖的“家”！</p> 五、師生齊動(dòng)手，定植進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 看完了關(guān)老師的演示流程，大家都躍躍欲試，在小組指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，大家迫不及待地拿起了工具，開(kāi)始將小苗定植！挖坑、取苗、埋土、壓實(shí)、澆水，一步步的定植流程就好似印在了大家都腦海中，個(gè)個(gè)手法嫻熟，偶爾遇到小問(wèn)題，有了指導(dǎo)教師的指點(diǎn)，很快就完成了小苗的定植！看著自己的成果，大家心里別提多有成就感啦！</p> <p class="ql-block"> 只有學(xué)生才能種植？不不不，參與活動(dòng)的各組指導(dǎo)教師們也要身先士卒，紛紛定植了自己的專屬小苗。用自己的實(shí)際行動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)，實(shí)實(shí)在在的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育與指導(dǎo)！</p> 六、我與小苗合個(gè)影 <p class="ql-block"> 同學(xué)們都有自己專屬的小苗啦！它是大家的朋友、禮物、愛(ài)寵，更是另一個(gè)自己，同學(xué)們欣賞著自己的小苗，欣喜若狂，照顧小苗的責(zé)任心也油然而生！快來(lái)欣賞大家與小苗的合影吧！</p> <p class="ql-block"> 核心素養(yǎng)提出要培養(yǎng)孩子的兩種能力：實(shí)踐和創(chuàng)新能力。種植活動(dòng)讓孩子從動(dòng)手種植,到澆水呵護(hù),再到盼望發(fā)芽、長(zhǎng)高、開(kāi)花結(jié)果,一切都是孩子們?cè)谟H身實(shí)踐。他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中,也許就會(huì)有許多創(chuàng)作欲望。總之，本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅是對(duì)學(xué)生們勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)，更是落實(shí)五育并舉的重要舉措！</p> <p class="ql-block"> 一株株小苗都是一份份希望，學(xué)生們的愛(ài)心與呵護(hù)便是它們的營(yíng)養(yǎng)，希望同學(xué)們的小苗在他們的培育下都能夠茁壯成長(zhǎng)，為他們帶來(lái)陽(yáng)光與夢(mèng)想！</p><p class="ql-block"><br></p>