<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?? 挺進(jìn)大別山，揮師童玩谷</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?? 少了父母的叮嚀和呵護(hù)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?? 孩子有了獨(dú)立成長(zhǎng)的空間</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?? 會(huì)學(xué)會(huì)玩，研學(xué)一體</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??感恩*獨(dú)立*成長(zhǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?? 為文夏令營(yíng)/不同以往/別具一格</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">? 獨(dú)特魅力，直播揭曉</span></p> 課程體系 教學(xué)目標(biāo) 課程安排表 時(shí)間安排表 教師風(fēng)采 <p class="ql-block">名初閱讀班第十講課后反饋</p><p class="ql-block">一、課題:</p><p class="ql-block">古詩(shī)詞+現(xiàn)代文綜合閱讀訓(xùn)練（三）</p><p class="ql-block">二、課程內(nèi)容</p><p class="ql-block">（一）作業(yè)評(píng)講</p><p class="ql-block">1.基礎(chǔ)訓(xùn)練【每周一測(cè)】第九測(cè)；</p><p class="ql-block">2.古詩(shī)詞閱讀</p><p class="ql-block">3.現(xiàn)代文閱讀《高貴的“偽證”》</p><p class="ql-block">（二）新授課</p><p class="ql-block">1.古詩(shī)閱讀</p><p class="ql-block">2.記敘文《教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字》閱讀理解</p><p class="ql-block">三、教學(xué)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.理解“觸景生情”和“借景生情”的概念；</p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)理解古詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)人物的情感；</p><p class="ql-block">3.掌握故事事件的概括方法；</p><p class="ql-block">4.掌握記敘文的五種表達(dá)方式；</p><p class="ql-block">5.掌握從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析段落作用的方法。</p><p class="ql-block">四、課后作業(yè)</p><p class="ql-block">1.整理課堂筆記，溫習(xí)課堂所講的閱讀方法；</p><p class="ql-block">2.完成第十講鞏固練習(xí)</p><p class="ql-block">（1）古詩(shī)詞閱讀</p><p class="ql-block">（2）現(xiàn)代文《蹲下的不只是身子》</p><p class="ql-block">3.完成基礎(chǔ)訓(xùn)練《每周一測(cè)》第十測(cè)。</p><p class="ql-block">要求:</p><p class="ql-block">? 直接在書(shū)上做，書(shū)寫要工整；</p><p class="ql-block">? 完成之后拍照發(fā)到群里給老師批改。</p> 倪敬松老師 <p class="ql-block">名初特色班第十講課后反饋</p><p class="ql-block">一、【課題】</p><p class="ql-block">第十講:小升初真題閱讀(一)</p><p class="ql-block">二、【教學(xué)目標(biāo)】</p><p class="ql-block">1.知識(shí)與能力:分析考綱，明確考點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.過(guò)程與方法:通過(guò)真題閱讀《長(zhǎng)大，意味著.... 》《我們是一家人》的訓(xùn)練與理解掌握現(xiàn)代文閱讀的基本答題要求和思路。</p><p class="ql-block">3.情感態(tài)度價(jià)值觀:懂得長(zhǎng)大的意義，感受親情，珍惜身邊的人。學(xué)會(huì)珍惜身辺的人。</p><p class="ql-block">三、簡(jiǎn)要概括</p><p class="ql-block">——《長(zhǎng)大，意味著……》</p><p class="ql-block">1.“許多人圍過(guò)來(lái) 我有些慚愧 ”，分析“我”感到“慚愧”的原因。</p><p class="ql-block">2.分析:為什么父母說(shuō)“我”懂得了什么叫責(zé)任 ？</p><p class="ql-block">3.文章“長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任 ”，那么生活中長(zhǎng)大還意味著什么？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)効捶ê屠碛?。</p><p class="ql-block">——《我們是一家人》</p><p class="ql-block">1.分析文章“我”青春期的一次與家人分伙的小故事，期間“我”經(jīng)歷的復(fù)雜情感變化。</p><p class="ql-block">2.分析文章表達(dá)的中心思想 。</p><p class="ql-block">四、【課后作業(yè)】</p><p class="ql-block">1.整理課堂筆記，溫習(xí)課堂所講的閱讀方法</p><p class="ql-block">2.完成基礎(chǔ)訓(xùn)練《每周一測(cè)》第十測(cè)</p><p class="ql-block">3.群里朗讀打卡</p> 堯伊為老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">優(yōu)秀的人并不會(huì)等候時(shí)機(jī)的到來(lái)，反而是尋找并抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇，征服時(shí)機(jī)，讓時(shí)機(jī)變成他服務(wù)的奴仆。</span></p> 楊建老師 <p class="ql-block">名初提高班第十講課后反饋</p><p class="ql-block">一、【課題】</p><p class="ql-block">第十講:小升初文言文閱讀理解(一)</p><p class="ql-block">二、【教學(xué)目標(biāo)】</p><p class="ql-block">1.知識(shí)與能力:讀準(zhǔn)讀通讀順，讀出節(jié)奏，有韻味，學(xué)會(huì)借助注釋和工具書(shū)試著翻譯小古文。</p><p class="ql-block">2.過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)《曾子殺彘》、《子罕弗受玉》 、《塞翁失馬》 掌握文言文翻譯的基本方法:留、樸、刪、換、調(diào)。借助注釋，朕系上下文理解句子意思，體會(huì)文章闡明的道理。</p><p class="ql-block">3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)小古文，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅カ，提升閱讀能カ、理解人知能力、交談能力。</p><p class="ql-block">三、簡(jiǎn)要概括</p><p class="ql-block">文言文是中國(guó)古代的一種書(shū)面語(yǔ)言，主要包括以先秦時(shí)期（原始社會(huì)中后期到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書(shū)面語(yǔ)，具有簡(jiǎn)潔、凝練、典雅、樸素的特點(diǎn)。文言文是中華文化的根，學(xué)習(xí)文言文是繼承中華傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)的重要方式。</p><p class="ql-block">四、【課后作業(yè)】</p><p class="ql-block">1.整理課堂筆記，溫習(xí)課堂所講的閱讀方法</p><p class="ql-block">2.完成基礎(chǔ)訓(xùn)練《每周一測(cè)》第十測(cè)</p><p class="ql-block">3.群里朗讀打卡</p> 甘發(fā)燕老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">只有努力探尋內(nèi)在，充分發(fā)揮巨大的潛力，你的價(jià)值才可以真真正正展現(xiàn)出來(lái)。</span></p> 倪敬松老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?，但可以掌握自己。你不能預(yù)見(jiàn)明天，但可以珍惜今天。</span></p> 楊建老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">不論遇到什么樣的挫折，只要你愿意，你都有足夠的力量讓自己站起來(lái)，這力量不在于環(huán)境，不在于有沒(méi)有人幫助你，而在于你的內(nèi)心，是否真正的愿意讓自己站起來(lái)，并堅(jiān)定執(zhí)著的挑戰(zhàn)阻擋你的一切。</span></p> 曾令虎老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。</span></p> <p class="ql-block">校區(qū)地址：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吳家山中心廣場(chǎng)大米先生正對(duì)面創(chuàng)藝學(xué)樓四樓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">咨詢服務(wù)電話：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">027-83096870前臺(tái)</p>