<p class="ql-block"> 教育質量是學校生存之本，是學校發(fā)展的基石。為了促進六年級學生提升小學畢業(yè)成績，5月12日上午，我校組織六年級全體教師在學校班主任室進行了提升成績教學策略研討會。王志遠校長、孫永耀副校長和老師們一起分享與討論。</p> <p class="ql-block"> 會議中，各位教師根據自己的教學經驗，結合課標、學情、教學實際作出分析，并將自己在教學中的利弊得失歸納總結，互相交流，取長補短，以便在今后的教學工作中查漏補缺。大家各抒己見，態(tài)度誠懇，氣氛熱烈，智慧在思想的碰撞中生發(fā)。</p> <p class="ql-block">每一位老師結合自身的教學剖析不足，并提出今后的改進措施。</p> <p class="ql-block"> 在聽取了各位六年級教師的經驗分享后，孫永耀副校長對大家取得的成績給予了充分的肯定，并且做出指導。他指出“畢業(yè)考試成績的高低，直接影響學校一年的工作質量”，希望任課教師能夠認識到此項工作的重要性，并為各位教師指明了今后工作的方向。</p> <p class="ql-block"> 會議的最后由王志遠校長作總結，他表揚了在本次期中考試成績優(yōu)秀的教師，并且對各位教師提出了期望和要求。</p><p class="ql-block"> 用最質樸的語言，肯定了教師們的努力和成績，同時也指出了客觀存在的問題。</p> <p class="ql-block"> 反思是進步的起點，這次會議不僅總結了過去半個學期的經驗教訓，更是為今后的教育教學指明了方向。</p><p class="ql-block"> 用心備好每一節(jié)課，認真批改每一本作業(yè)，努力上好每一節(jié)課，耐心輔導每一位學生，關心每一位學生，老師們在做，在努力！總結反思，整理思路，再次出發(fā)，我們在過程中揮灑汗水，我們在努力中期待收獲……</p> <p class="ql-block"> 教學研討如同一面明鏡，不僅顯示了學生知識掌握應用的情況，還折射出教師在教學中的得與失，更讓我們清醒地認識到一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。雖然考試結束了，但成長還在路上，反思促進成長，分享可以吸取更多的經驗教訓，交流可以取長補短。為了二龍學校教學質量的提高我們需要再努力！</p>