<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">為更好地掌握一輪備考策略，進(jìn)一步做好新教材新高考下一輪復(fù)習(xí)備考工作，5月16日，我校舉辦了“兩新工程”——改進(jìn)我們的課堂暨新教材新高考一輪備考會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)了江西金太陽(yáng)教育集團(tuán)專家幸興教授為我校教師做專題報(bào)告。王金磊副校長(zhǎng)，高二九大文化課教師，高一全體語(yǔ)文教師以及名師工作坊成員參加會(huì)議。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">會(huì)議首先由王金磊副校長(zhǎng)致辭。王校長(zhǎng)對(duì)幸教授的到來表示了熱烈歡迎，并指出一輪復(fù)習(xí)對(duì)于高三學(xué)生的重要性，希望所有與會(huì)老師都能用專家先進(jìn)的理念與成功的經(jīng)驗(yàn)助推自己的成長(zhǎng)，以此提升我校教學(xué)教研水平，促進(jìn)教育工作再上新臺(tái)階，為我校課堂改進(jìn)，創(chuàng)建名校，打造教育名城譜寫新的篇章！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">隨后，幸教授為我們帶來一場(chǎng)精彩的新課程理念下的高效課堂展示。幸興教授十幾年來，致力于有效教學(xué)的行為研究和高考中考命題與備考研究,為全國(guó)知名的高效課堂研究專家。本次課堂展示活動(dòng)，注重以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思考、探究能力，真正詮釋了“學(xué)生的精彩才是課堂的精彩！”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">同學(xué)們圍繞老師設(shè)計(jì)的問題分小組討論。小組內(nèi)同學(xué)們積極思考，集思廣益，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行深刻挖掘、探討，然后各小組代表踴躍發(fā)言，積極表達(dá)自己小組的觀點(diǎn)。幸教授適時(shí)點(diǎn)評(píng)，一堂“目標(biāo)明確、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究展示、整理測(cè)評(píng)”的高效課堂呈現(xiàn)在了老師們眼前。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">整節(jié)課上，同學(xué)們時(shí)刻“聚焦”老師的思維，高度專心，由“隨性”走向“規(guī)范”，各小組之間你追我趕，同學(xué)們情緒高漲，課堂氣氛熱烈。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">之后，幸興教授基于“后考綱時(shí)代”和中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系，就2022屆新高考一輪復(fù)習(xí)備考策略進(jìn)行分享。幸教授指出，在教材變了，高考變了的情況下，只有“遵道優(yōu)術(shù)”，才能站穩(wěn)提升。要聚焦設(shè)計(jì)，凸顯情景，指出“無(wú)情景不教學(xué)，無(wú)情景不命題”，關(guān)注綜合性，生活實(shí)踐探索性。深入闡釋高考評(píng)價(jià)體系的“一核四層四翼”，解讀高考命題中的6要求10原則，讓老師們更清晰了高考命題方向。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">幸教授又講解了各科備考中如何“到位、施策”問題。強(qiáng)調(diào)一輪復(fù)習(xí)一定要回歸教材，立足基礎(chǔ)，降低難度，重心下移。幸教授還根據(jù)個(gè)人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合全國(guó)各地知名中學(xué)的做法對(duì)我們的一輪復(fù)習(xí)以及后面的二輪、三輪復(fù)習(xí)都給予了精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與建議。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">臺(tái)下，所有的與會(huì)老師們都在認(rèn)真傾聽，精心做著筆記。尤其是當(dāng)看到教授把4種課堂（新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、訓(xùn)練課）不同的教學(xué)流程，都用“魚骨圖”形象具體地呈現(xiàn)出來之時(shí)，老師們都被教授的新課堂理念所吸引，積極回答教授的各種問詢，配合默契，高度展現(xiàn)了我校教師積極向上，精益求精的好學(xué)精神。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">此次會(huì)議使老師們開闊了視野，活躍了思維，對(duì)我校2022屆一輪備考具有非常好的指導(dǎo)意義，接下來的備考必將更加的科學(xué)、完善、合理，我們相信，在專家新的教育理念指導(dǎo)之下，我校教師定會(huì)深耕課堂，譜寫更華麗的教育篇章！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">未來的教學(xué)之路仍在腳下延伸。在新形勢(shì)下，我們?nèi)w四中人將始終秉承用心用力、求實(shí)創(chuàng)新的教風(fēng)，在改革中不斷奮進(jìn)，挖掘新課堂改革的深度和溫度，創(chuàng)辦有溫度的教育，加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為打造高密教育名城積極貢獻(xiàn)自己的力量。</b></p><p class="ql-block"><br></p>