亞歐之星教育集團陳東幼兒園大大一班——任務小能手

小韋老師

任務意識的重要性 　　培養(yǎng)幼兒任務意識的重要性：任務意識是良好的學習習慣的重要組成部分，是促使幼兒在學習活動中集中精力、努力探索的動力。任務意識強的幼兒，活動目的明確，在學習中能夠控制自己的行為，努力克服遇到的困難，做事有始有終，不需要成人提醒，能在規(guī)定的時間內順利完成任務，學習效率較高并能取得較好的學習效果。 任務小能手 排列規(guī)律：引導幼兒能根據物體的不同特征按一定的規(guī)律進行排序，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維推理能力，鼓勵幼兒積極參與操作活動，充分體驗排序活動的樂趣 夾豆子：使幼兒掌握正確拿筷子的方法，通過夾豆子引發(fā)幼兒使用筷子的興趣，提高幼兒的生活自理能力，夾豆子還能鍛煉幼兒的手部力量和手眼的協(xié)調能力。 看誰疊得快：通過疊衣服加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，并促進幼兒身體的協(xié)調性和靈活性發(fā)展。提高孩子的生活自理能力，學會疊衣服疊褲子疊被子等基本的生活技能，養(yǎng)成“自己事情自己做” 的良好習慣。 整理房間：在觀察、比較、中，初步體會分類的含義和方法，感受分類在生活中的作用通過整理房間，經歷分類過程，能按一定的標準分類，或者是按自己定的標準分類。初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣。 一分鐘跳繩：跳繩可使腰、腿、腳踝、手、手腕、胳膊等身體各個部位得到鍛煉，可以使全身的肌肉變得更加結實。跳繩能加快全身血液循環(huán)，加強心肺功能。同時，跳繩時手握繩會對拇指穴位產生刺激作用。跳繩時動作左右開弓、上下齊動，有雙臂交叉跳、分腿合腿跳、單腳屈膝跳、側身斜跳、側腳跳等多種方式，有助于兒童左右大腦半球平衡協(xié)調地發(fā)展，還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感。 我心目中的小學：展示心中對小學生活的想象，培養(yǎng)對小學的憧憬和熱愛。學會用線條和顏色表達自己的想法。 花樣系鞋帶：系鞋帶可以鍛煉幼兒的動手能力，兩手協(xié)調的能力，鍛煉幼兒的空間思維能力，還可以鍛煉孩子的邏輯思維和動手能力。 招生熱線:0771- -3293606 (辦公室)15296364743林老師微信同號18607802657馮老師微信同號幼兒園地址:南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)陳東村陳東幼兒園(陳村小學斜對面)