<p class="ql-block ql-indent-1">怎么樣為幼兒提供寬松，信任的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境？</p><p class="ql-block ql-indent-1">怎么樣做到“幼兒在前，老師在后”，成為幼兒的支持者、合作者和引導(dǎo)者？怎么樣最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要？</p><p class="ql-block ql-indent-1">怎么樣幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專(zhuān)注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2021年5月16日，連云港市歡墩中心幼兒園迎來(lái)了全新改革的新篇章。由贛榆區(qū)教育局梁科長(zhǎng)、歡墩中心小學(xué)陳校、班莊中心幼兒園韋園長(zhǎng)、海頭中心幼兒園徐園長(zhǎng)、塔山中心幼兒園劉園長(zhǎng)，為我們歡墩公辦園的園長(zhǎng)、老師們，帶來(lái)了實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng)的課程意識(shí)和理論經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們班莊中心園的韋園長(zhǎng)，非常細(xì)致的把幼兒入園前、幼兒入園、幼兒離園、幼兒離園后。一日活動(dòng)（生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)）中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，結(jié)合著上周在我園跟崗發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)分析給我們老師聽(tīng)。一日生活皆課程，抓住孩子們發(fā)生的事情，給予孩子們正確的引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用心觀察孩子，蹲下身子傾聽(tīng)孩子，給孩子創(chuàng)造溫馨、寬松的精神環(huán)境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戲活動(dòng)中的室內(nèi)外區(qū)域，該如何劃分空間？該如何有選擇的為孩子提供材料？韋園長(zhǎng)更是結(jié)合她們園現(xiàn)在實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，給我們分享了他們的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韋園長(zhǎng)和我們分享了課程審議的重要性，哪些內(nèi)容是通過(guò)區(qū)域小組完成的？哪些是可以通過(guò)集體教學(xué)完成的？為我們指明了一個(gè)方向！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們海頭中心幼兒園的徐園長(zhǎng)，以《在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后帶領(lǐng)》這一書(shū)名為主題，和我們分享了，提高保教質(zhì)量的前提是什么？如何規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)制度，如何可以更好的激勵(lì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，如何建立好幼兒園的一日常規(guī)，細(xì)致到教師的方方面面。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師如何有自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力？需要有序的管理制度！需要量化的如實(shí)記錄！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">制度的方方面面細(xì)節(jié)到位了，更需要我們每一位教師帶著自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行課程游戲化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)是塔山中心幼兒園的劉園長(zhǎng)，和我們分享了他們的課程游戲化是怎么一點(diǎn)一滴做起來(lái)的！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉園長(zhǎng)先是把上周在我園跟崗時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)圖片展現(xiàn)出來(lái)。讓我們教師更加直觀的去觀察，去思考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首當(dāng)其沖的就是要提高教師專(zhuān)業(yè)能力，怎么提高？一起讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，分章節(jié)的共讀，每讀完一章，教師們實(shí)地去教室、戶外去現(xiàn)場(chǎng)觀察，研討，結(jié)合讀的內(nèi)容，再去實(shí)踐，形成“理論——實(shí)踐——再理論——再實(shí)踐”的研討思路。從孩子的角度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們才能真正的獲得專(zhuān)業(yè)自信！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的梁科，不僅僅向我們傳遞如何做好一日活動(dòng)、室內(nèi)外區(qū)域的劃分等等專(zhuān)業(yè)方面的信息，更是告訴我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，有大局意識(shí)的教師！</p><p class="ql-block ql-indent-1">梁科和各位園長(zhǎng)們激勵(lì)著我們?cè)谧拿恳晃唤處?，讓我們熱血沸騰的給自己找到了最佳的工作狀態(tài)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！焙軜s幸成為一名學(xué)前教育工作者，可以和這世間最天真，最純凈，最智慧的孩子們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信，在梁科和各位園長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，在老師們的學(xué)習(xí)努力下，在家長(zhǎng)朋友的的支持合作下！</p><p class="ql-block ql-indent-1">連云港市歡墩中心幼兒園會(huì)越來(lái)越好！歡墩的公辦園會(huì)越做越好！真正的做到一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子！</p><p class="ql-block"><br></p>