<p> 五月，雨天，光聽著窗外時(shí)緊時(shí)疏的雨聲，便滿心都會(huì)貯足了詩。</p><p> 再忙碌的日子也不能忘記發(fā)現(xiàn)美好，于是，“我愛我家”班在這個(gè)周末再次相聚到一起，陰雨連綿的天氣沒有影響大家再次相遇的熱情。</p> <p> 經(jīng)過上次相處，大家一見面就熱絡(luò)地分享起上次活動(dòng)感想。在活動(dòng)開始前，我們迎來了兩位新“家人”。</p><p> </p> 團(tuán)輔主題 <p>本次活動(dòng)的主題是“自我探索與自我成長(zhǎng)”。</p> 游戲“大風(fēng)吹” <p> 在大家的期待中我們的團(tuán)輔活動(dòng)終于開始。</p><p> 第一個(gè)熱身活動(dòng)——“大風(fēng)吹”</p><p><span style="font-size: 15px;">游戲規(guī)則：</span></p><p><span style="font-size: 15px;">①全體圍坐成圈，各位參與人員位置固定，劉秀英老師站在圓圈中央。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">②劉秀英老師開始說：“大風(fēng)吹?！贝蠹覇枺骸按凳裁矗俊崩缟吓_(tái)的同學(xué)說：“吹穿黑色鞋子的人?！眲t凡是穿黑色鞋子的人都要移動(dòng)位置。臺(tái)上的同學(xué)搶到一位置，沒有位置的人則站到臺(tái)上，再吹，游戲繼續(xù)。</span></p> <p> 在劉老師的引導(dǎo)下，游戲的關(guān)注點(diǎn)從外在特征轉(zhuǎn)向我們的內(nèi)心。班級(jí)內(nèi)的每一位同學(xué)同時(shí)也都是熱愛學(xué)生的老師。</p> 認(rèn)識(shí)多維自我 <p> 在此項(xiàng)活動(dòng)中同學(xué)們首先分析自己在家庭、工作、社會(huì)中的角色，接著用詞語分別形容現(xiàn)實(shí)和理想中的不同角色的自己。通過小組交流和全體分享，深刻體會(huì)到每個(gè)人都在被生活中的各種角色身份拉扯著，我們需要探索自我，去思考“我是誰”這一問題。</p> 尋找生命資源 <p> 生命的五指山，連接前路和歸處。</p> “英雄也問出處” 能量碰撞 我們是最棒的團(tuán)隊(duì) 學(xué)員分享 一路向前 <p> 不用擔(dān)心長(zhǎng)路漫漫，同行的人永不會(huì)散，天空無完美，陰雨亦風(fēng)景，生活無需那么擁擠，把每一個(gè)平凡的日子過得都溢滿歡喜和希望。</p><p> 2021C06，一家人，一路向前……</p>