<p> 我們七年級組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體年級組老師的共同努力下，本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在能夠較為順利地開展了各項教育教學(xué)工作，每位老師都能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人，為人師表。</p> <p> 通過本次考試讓我們了解到了學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法，讓我們進(jìn)一步了解學(xué)生，望同志們能抓住這個契機(jī)，再接再厲，想辦法，新觀念，施措施，分層教學(xué)，培尖補(bǔ)差，有的放矢，針對目標(biāo)，計劃安排，在后段時間努力使自己所擔(dān)任班級的成績更上一層樓。</p> <p> 通過本次考試，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，同時也看到了存在的問題?，F(xiàn)對期中考試情況小結(jié)如下：</p><p> 一、期中考試總結(jié)分析</p><p> 總的來說，通過本次期中考試，我們發(fā)現(xiàn)，有幾個班的個別學(xué)生的基礎(chǔ)相比之下不是特別好，所以教這幾個班的老師都非常辛苦。我們?nèi)握n老師要配合班主任管理好班級，全體老師要共同努力，要想辦法研究相對成績差的學(xué)生的教育學(xué)習(xí)方法，盡量縮小同學(xué)之間、班級于班級之間的差距。</p><p> 二、存在問題及后期工作安排</p><p> （一）存在的問題：</p><p> 1、對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時間抓得不緊；</p><p> 2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對自己缺乏信心，學(xué)業(yè)上，時間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p> 3、學(xué)習(xí)方法不對路，學(xué)的太死，不注意理解知識；初中學(xué)習(xí)的主要方法，多記多背，上課注意聽講。</p><p> 4、有的課堂中，紀(jì)律渙散，注意力不集中；</p><p> 5、對老師布置作業(yè)不能保質(zhì)保量的完成，應(yīng)付、敷衍了事，抱著完成任務(wù)的態(tài)度，對知識的理解一知半解。</p> <p> （二）工作安排： </p><p> 1、七年級是中學(xué)的起始階段，是學(xué)生和學(xué)校的重中之重。我們要狠抓教師的備課，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理，提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高，認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程，認(rèn)真?zhèn)湔n，定期進(jìn)行集體備課，以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè)，注重考試質(zhì)量，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，作好補(bǔ)救工作。</p><p> 2、針對學(xué)生中客觀存在的差距，我們開學(xué)初就強(qiáng)調(diào)了分層輔導(dǎo)和輔差工作，尤其是輔差工作。各科任教師要在教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置及課后輔導(dǎo)方面都要有針對性的落實，牢牢把后進(jìn)生抓在手里。</p><p> 3、班主任要切實做好學(xué)生的思想工作，深入到班、到學(xué)生中間去，了解學(xué)生在想些什么做些什么、想做些什么，有針對性的開展工作。班主任把要找重點學(xué)生談話，進(jìn)一步加大后進(jìn)生的思想和行為習(xí)慣矯正、引導(dǎo)力度，將細(xì)心、耐心獻(xiàn)給學(xué)生，恒心留給自己。</p> <p> 各位老師，“人勤春來早”，雖然七年級已過去半個學(xué)期，在教育教學(xué)方面開展了扎實有效的工作，但我們深深地明白，接下來的后半學(xué)期對我們的考驗更大，相信我們在年級組教師精誠團(tuán)結(jié)，群策群力下，勝利與光榮一定會屬于我們這支年輕的隊伍！</p>