<font color="#ed2308">從那個(gè)最年輕的班主任做到白發(fā)叢生，平凡的崗位，平淡的事情，除了做還是做，不曾停歇，也從未說(shuō)過(guò)......</font> <font color="#ed2308">在班級(jí)管理中，“愛”“細(xì)”“嚴(yán)”三個(gè)字貫穿始終，尤其是在初一立規(guī)矩階段，先要樹立班級(jí)教育管理的理念，立德樹人，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力；其次要形成一套班級(jí)教育管理的規(guī)范機(jī)制，細(xì)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的自律意識(shí)。</font> <font color="#ed2308">有時(shí)候溫柔的像媽媽，有時(shí)親切的像哥姐，有時(shí)嚴(yán)肅的像父親，是對(duì)整個(gè)班的同學(xué)最熟悉最關(guān)心，而且是全班同學(xué)又愛又恨,又不想看到又看不到總覺得少了些什么的那個(gè)人.</font><br> <font color="#ed2308">作為班主任，首先要有想科任教師之所想，急科任教師之所急的胸懷。以誠(chéng)相待每一位任課教師，及時(shí)幫助科任教師解決教育教學(xué)工作中遇到的困難，難得累的自己扛，大家不愿意上的“瞌睡課”“餓肚子課”自己來(lái)上。努力營(yíng)造氛圍，打造科任老師帶班的幸福感；其次，處理好科任教師與學(xué)生的關(guān)系，維護(hù)科任教師的形象，樹立科任教師的威信。</font> <font color="#ed2308">作為班主任，我?guī)н^(guò)全市的狀元，也帶過(guò)連自己名字都寫不對(duì)的學(xué)生。尊重關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)學(xué)生都有信心抬起頭來(lái)走路，是我的樸素追求。</font> <font color="#ed2308">羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：世界上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活的真相之后，依然熱愛生活。作為班主任，在經(jīng)歷繁復(fù)冗雜的瑣碎碎與艱辛之后，依然不改初心的，是不是有一種縱使被虐千百遍，我待教育如初戀的英雄主義呢？</font> <font color="#ed2308">作為一名女老師，二十余年間送出的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，孩子們不管走到哪里，談起曾經(jīng)的班主任，都會(huì)不約而同地說(shuō)：盧老師關(guān)愛有加，嚴(yán)厲無(wú)二。</font> <font color="#ed2308">一個(gè)班主任，能造就什么樣的班，培養(yǎng)出什么樣的人，與班主任的視野、涵養(yǎng)、風(fēng)格、品質(zhì)密切相關(guān)。所以一直以來(lái)，從來(lái)不敢懈怠，面對(duì)著日新月異、眼界開闊的一群又一群孩子、一屆又一屆學(xué)生，自己的思想、觀點(diǎn)、方法，都在不斷更新完善，都在及時(shí)提檔升級(jí)。可以說(shuō)在生活中學(xué)習(xí)是我生活工作的常態(tài)。</font> <font color="#ed2308">經(jīng)歷了太多畢業(yè)季的依依惜別，我早已受不了離別的場(chǎng)面，也難以說(shuō)出離別的話語(yǔ)，可每一屆的孩子總會(huì)設(shè)法“騙”我入班，齊刷刷地坐在教室里，淚水成了留言，擁抱變成了祝福，教室里的抽泣聲，訴說(shuō)著我們師生間不舍的真情…… </font> <font color="#ed2308">既為之必悅而為之，在班主任生涯中，我將繼續(xù)錘煉思想境界、禮儀修養(yǎng)、管理能力，用自己良好的師長(zhǎng)形象、高尚的人格魅力，言傳身教，為人師表，用真誠(chéng)的愛去點(diǎn)亮學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的人格品質(zhì)，教會(huì)他們懂得理解法則，激活他們的敬畏心，讓孩子們擁有良好的習(xí)慣和較強(qiáng)學(xué)習(xí)生活能力，去成就未來(lái)，做國(guó)家社會(huì)有用之人。</font>