<p class="ql-block"> 從日升到日落，從家庭到校園，何時(shí)何地，何種方式，閱讀從未停下，不信你瞧！</p> <p class="ql-block"> 只不過(guò)孩子們對(duì)閱讀的愛(ài)有些過(guò)分，有些失了分寸，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)圖書(shū)借閱公約，由你來(lái)制定，每一筆，每一條，從孩子的角度出發(fā)，從孩子的筆下生花。</p> <p class="ql-block"> “二、年、級(jí)、圖書(shū)、借閱、公約”一字一句，寫(xiě)下屬于我們的規(guī)章制度。</p> <p class="ql-block"> 一句一句，大聲讀出我們的借閱公約！</p> 前方注意 <p class="ql-block">噔噔噔，新鮮出爐的班級(jí)圖書(shū)借閱公約！</p> <p class="ql-block"> 圖書(shū)借閱公約時(shí)時(shí)警醒，我們開(kāi)始有序排隊(duì)，我們的圖書(shū)管理員也特別盡職盡責(zé)！</p> 閱讀課上 <p class="ql-block">我們會(huì)和老師一起共讀</p><p class="ql-block">有課內(nèi)閱讀</p> <p class="ql-block">當(dāng)然也有課外閱讀</p> <p class="ql-block"> 有趣的是，我們還能把看的小故事演繹出來(lái)，呈現(xiàn)一部生動(dòng)的短篇?jiǎng)赢?huà)片！</p> <p class="ql-block"> 我們來(lái)舉報(bào)一場(chǎng)講故事大賽吧！把你喜歡的故事說(shuō)給大家聽(tīng)，比比誰(shuí)才是故事大王??</p> <p class="ql-block">文明誦讀，我也會(huì)！</p> <p class="ql-block"> 令人驚喜，有可愛(ài)的同學(xué)竟然會(huì)自己創(chuàng)編故事，聽(tīng)起來(lái)就很有趣呢！</p> <p class="ql-block"> 會(huì)讀會(huì)說(shuō)，我還會(huì)寫(xiě)！坐姿端正，橫長(zhǎng)撇捺，就是我們和故事思考的時(shí)間。</p> <p class="ql-block"> 把收獲畫(huà)出來(lái)，添上多彩的顏色，讓閱讀更加豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 閱讀一直在路上，讓我們每個(gè)人都成為那顆閃閃的閱讀之星！</p>