<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 按照區(qū)教育局工作安排，5月17日下午，龍沙南校召開了校級小課題開題報告會。李青蔓老師帶領的課題研究小組就《小組合作學習的有效性》進行了開題論證。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 吳校長及三位教學領導聽取了開題報告。課題負責人李青蔓老師作詳細的開題報告，李青蔓老師先后從課題研究現(xiàn)狀，研究背景、研究解決問題、研究的意義、研究目標、研究主要措施、研究方法步驟、預期成果等方面對課題進行了詳細的闡述</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">課題組成員朱玉婷老師代表全體課題組成員做表態(tài)性發(fā)言，她表示課題組全體成員將從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，大膽創(chuàng)新，勇于探索，始終保持高度的熱情，嚴格遵守課題組各項管理制度，積極參與本課題的各項活動，確保課題研究任務如期完成。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">開題報告后曲校長進行指導點評。對本課題的研究價值和意義予以了充分肯定，并重點對課題的主要內(nèi)容和研究方法、策略和研究過程的實施操作提出了指導意見和具體建議。同時要求課題組成員要深入實踐研究，不斷創(chuàng)新，將課題研究落到實處。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">此次開題報告會的成功召開，使課題組成員對課題研究有了更深層次的認識，進一步明晰了課題研究的思路，增強了教育科研的信心。</span></p>