<p class="ql-block">幼兒班級:大三班</p><p class="ql-block">幼兒姓名:孫瑞澤（6.0）歲</p><p class="ql-block">活動地點:美工室</p><p class="ql-block">活動時間:2021.5.17</p> <p class="ql-block"> 鳥兒有一個溫馨家，魚兒有一個幸福家，花兒有一個美麗家，我有一個溫暖家……，生命都有屬于自己家。</p> <p class="ql-block"> 美工區(qū)里你翻閱著一本小小的工具書，你被里面一幅樹的畫面吸引住了，你用手指著說:這顆高高是樹爸爸，這顆矮一點的肯定是樹媽媽，這顆小的一定就是樹寶寶了。他們是幸福的一家人。畫面很簡單，我能把它做出來！</p> <p class="ql-block"> 你用手指測量了一下畫面之間的間距。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 取來藍色和綠色的卡紙疊放在一起，把綠色的卡紙根據(jù)比例通過先折，然后剪下來一塊。</span></p> <p class="ql-block">在剪下來的綠卡紙上畫出草地輪廓圖。</p> <p class="ql-block"> 剪下輪廓圖粘貼在畫面的底部當做草地。</p> <p class="ql-block"> 你取來黏土說:我要先做“老爸”。</p> <p class="ql-block"> 你取出一塊棕色的黏土通過搓，把它變得長長的，在紙上測量一下它的高度后，通過擠壓，<span style="font-size: 18px;">粘在畫面中。你說:爸爸最高了！</span></p> <p class="ql-block"> 用同樣的方法你做出了樹媽媽、樹寶寶的軀干。你說小樹做的有點胖，有點像我呢！</p> <p class="ql-block"> 接下來依次做出樹媽媽、樹寶寶、樹爸爸的枝干 ，分布很均勻。</p> <p class="ql-block"> 葉子更好做，圓圓的，你說。你借助玩泥工具把搓好的黏土切割成一截一截的然后制作成了樹葉。</p> <p class="ql-block"> 你發(fā)現(xiàn)樹葉子有淺綠色、深綠色和黃色。你理解為:淺綠色是才生長不久的葉子，深綠色是生長很久的葉子，變成黃色是老去的葉子。</p> <p class="ql-block"> 大樹做好后，你說:我把雞寶寶一家也做上吧！</p> <p class="ql-block"> 你取來了白紙，用不同的磨具拓印了3個圓形。你說這個小圓形是我。這兩個大的是老爸和老媽。</p> <p class="ql-block"> 剪下圓形</p> <p class="ql-block"> 你看看工具書上雞的制作方法，你先把圓形對折再對折，然后剪開四分之一，向下折成雞的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 雞的嘴巴是紅色的并都是尖尖的。</p> <p class="ql-block">在給老爸頭上做一個火焰山。</p> <p class="ql-block"> 我和媽媽是臉對臉。</p> <p class="ql-block"> 貼上可愛的大眼睛。</p> <p class="ql-block">畫上羽毛，“爸爸和媽媽”都要畫上兩道，我只需要畫一道。</p> <p class="ql-block">畫上腳。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 做個大尾巴。</span></p> <p class="ql-block"> 天空是白云的家！你在白紙上畫上了三朵大小不一的白云貼在畫面的上空。</p> <p class="ql-block"> 貼好后你看了看畫面說:大樹也是有生命的，我給他們也做上眼睛吧！</p> <p class="ql-block"> OK！他們都是相親相愛一家人里。</p> <p class="ql-block"> 你是一個多才多藝的小男生，你能通過想象把畫面中的情景變成現(xiàn)實生活中的一個故事。創(chuàng)作中你進入了情景，把自己容納進去了。時不時會說:這是我，這是老媽，這是老爸?？粗愕膭?chuàng)作，聽著你的獨白，感到非常的有趣 。這就是家的力量，讓所有人為之振奮。創(chuàng)作活動中你非常有主見，不管是畫、折、剪、搓、揉、壓、切、粘等<span style="font-size: 18px;">每一個步驟你都能用巧妙的方法去完成，手指靈活有度。整個畫面充滿濃濃的愛意。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 你的大朋友:吳老師</span></p>