<![CDATA[<td id="5m6r7"></td>]]>|
|
| <![CDATA[<menuitem id="5m6r7"></menuitem>]]> | | <![CDATA[<menuitem id="5m6r7"></menuitem>]]> | | | <![CDATA[<menuitem id="5m6r7"></menuitem>]]> | <![CDATA[<menuitem id="5m6r7"></menuitem>]]> <p class="ql-block"> 為了幫助六年級教師有效的開展復(fù)習(xí)教學(xué)工作，全面提升復(fù)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，黃沙嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級各科教師赴區(qū)里參加六年級復(fù)習(xí)研討會。</p> <p class="ql-block"> 5月11日上午，李燕萌和鄭倩姿兩位老師參加六年級語文教學(xué)研討會。區(qū)一小夏奀英老師為我們分享了六年級語文習(xí)作教學(xué)策略經(jīng)驗(yàn)分享，她從學(xué)習(xí)策略、總結(jié)策略、運(yùn)用策略、專項(xiàng)策略、提升策略五個方面進(jìn)行講解。接著由廣信區(qū)教研室主任胡玉恒帶來《小學(xué)語文要素的梳理分析與對策》的專題報告，從語文教材的知識分布、常規(guī)教材的知識梳理等為我們指明語文復(fù)習(xí)的方向。</p> <p class="ql-block"> 5月12日，鄭盈和鄭鶯兩名老師參加了六年級《道德與法治》復(fù)習(xí)研討會。區(qū)五小鄭曉麗老師執(zhí)教的復(fù)習(xí)研討課《愛護(hù)地球，共同責(zé)任》，從思維導(dǎo)圖出發(fā)，引發(fā)學(xué)生的思考，將書本里枯燥的知識轉(zhuǎn)化為生動的思維導(dǎo)圖。聽課老師也與學(xué)生一同從書中找尋答案，激發(fā)思維的火花。緊接著，區(qū)一小龔海芝老師開展以《找準(zhǔn)定位，立德樹人》為主題的講座，她將上下冊各個單元進(jìn)行了整合，發(fā)現(xiàn)單元與單元之間的聯(lián)系，助力在座老師上好期末復(fù)習(xí)課。最后，教研室汪丹老師總結(jié)講話，她強(qiáng)調(diào)了《道德與法治》這門課程的重要性，要求老師們重視這門課程，積極完成教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 5月13日，盛佳祝和蘇蕓兩位老師參加英語復(fù)習(xí)研討會。馬老師的復(fù)習(xí)課讓我這個初學(xué)者如沐春風(fēng)，受益匪淺。通過本次研討會使我更加清楚地了解了小學(xué)英語教學(xué)過程，讓我意識到，在這個過程中，學(xué)生自己的學(xué)要比老師的教更加重要，正如各位老師在交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中說的“授之以魚不如授之以漁”。作為新英語老師的我，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，通過策略的適當(dāng)選擇和調(diào)整，真正讓學(xué)生學(xué)會英語。</p> <p class="ql-block"> 5月14日，鄭新如和蔡美晨兩位老師參加數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。第一節(jié)課是楊燕老師執(zhí)教的《圖形的運(yùn)動》，楊老師的教學(xué)功底大家有目共睹，上起課來十分嫻熟。 整堂課結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性非常強(qiáng)，過渡非常自然，學(xué)生通過整理知識、合作交流、匯報展示、得到提升。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是王方琳老師執(zhí)教的《圖形與位置》，王老師雖然是青年教師，但通過他的講解，不僅學(xué)生，還有我們聽課的老師都有所收獲。原來確定物體的位置可以用“十字方向標(biāo)”和“數(shù)對”的方法。</p> <p class="ql-block"> 5月17日，葉暢老師參加科學(xué)復(fù)習(xí)研討會，會議議程由望仙小學(xué)副校長徐思平的一節(jié)六年級科學(xué)第一單元《微小世界》復(fù)習(xí)課拉開序幕，課上徐校長就第一單元《微小世界》放大鏡、放大鏡下的昆蟲世界、放大鏡下的晶體、怎樣放的更大、用顯微鏡觀察身邊生命世界（一）（二）等八個內(nèi)容給學(xué)生構(gòu)架系統(tǒng)的知識體系，并通過巧妙設(shè)計練習(xí)中的問題，如使用顯微鏡時看到漆黑一片有可能是哪些問題？讓學(xué)生展開想象，自由大膽的說，學(xué)生對如何使用顯微鏡也有了更深刻的理解，徐校長的復(fù)習(xí)課讓人覺得耳目一新，不會有枯燥感。</p><p class="ql-block"> 會議第二個議程是廣信區(qū)第七小學(xué)的全紹濤副校長“齊心協(xié)力、科學(xué)有效談復(fù)習(xí)”的講座，全校長系統(tǒng)的分析了近年來六年級科學(xué)考試方向，給即將開始的六年級科學(xué)復(fù)習(xí)課指明了方向。</p><p class="ql-block"> 會議最后由廣信區(qū)教研室黃老師對本次活動作了總結(jié)發(fā)言，闡明了本次六年級科學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會的意義。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動讓我收獲頗豐，使我對科學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，相信今日所學(xué)必將為今后的教學(xué)工作推波助瀾。</p> <p class="ql-block"> 本次復(fù)習(xí)研討會不僅指導(dǎo)了我們復(fù)習(xí)備考的方法，更加明確了今后研究的方向，在教育的路上，我們一起努力前行 ！</p>