“潮聯(lián)·華昌”互交流 ? 結(jié)對(duì)活動(dòng)促發(fā)展

珠海市香洲區(qū)華昌小學(xué)

在貫徹落實(shí)香洲區(qū)教育局“民辦學(xué)校質(zhì)量提升工程”活動(dòng)中，我校與潮聯(lián)學(xué)校結(jié)對(duì)互訪，本學(xué)期開(kāi)展了跟崗周、聽(tīng)評(píng)課周、訪談周、送課周、黨建周、論壇周等豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，就黨建引領(lǐng)、學(xué)校管理、教師素養(yǎng)、課堂教學(xué)、學(xué)生教育等工作，在交流中研討教育方法，在互動(dòng)中優(yōu)化教學(xué)策略，攜手共進(jìn)，進(jìn)一步提升兩校辦學(xué)品質(zhì)，共筑美好教育。 01跟崗周 　　華昌小學(xué)部分教師赴潮聯(lián)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一周，學(xué)習(xí)潮聯(lián)學(xué)校先進(jìn)的教育理念、規(guī)范的管理機(jī)制、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式。聆聽(tīng)教導(dǎo)處黃麗君主任《教育戲劇在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用》、韓麗平老師《道法課的教學(xué)創(chuàng)新》及《有痕數(shù)學(xué)教學(xué)主張》、奚晨晨老師《一年級(jí)入學(xué)課程》、吳玉真老師《班級(jí)精細(xì)化管理》的專題講座，以及李瑤老師二年級(jí)語(yǔ)文課《我是一只小蟲(chóng)子》、韓麗平老師三年級(jí)道德與法治課《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》課堂教學(xué)……給予華昌小學(xué)教師極大的啟發(fā)和有效的指點(diǎn)，令大家受益匪淺、收獲滿滿。 02聽(tīng)評(píng)課周 　　課堂教學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地。潮聯(lián)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批分學(xué)科深入華昌小學(xué)教學(xué)一線指導(dǎo)課堂教學(xué)，研究教師教法，討論學(xué)生學(xué)法，傳遞新精神，送達(dá)新理念。指導(dǎo)黃炎喜老師的體育課《障礙跑》、徐丹老師口語(yǔ)交際課《一起做游戲》、廖妍老師數(shù)學(xué)課《口算乘法》、藍(lán)桂君老師數(shù)學(xué)課《年月日》、揭清鳳老師音樂(lè)課《我是小音樂(lè)家》、楊敏芳老師英語(yǔ)課《Unit7 Time》……課后現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)組織教學(xué)研討和聽(tīng)后評(píng)課。潮聯(lián)學(xué)校教導(dǎo)處黃麗君主任、三年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)韓麗平老師、一年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)奚晨晨老師、體育科組長(zhǎng)洪巖老師、英語(yǔ)備課組長(zhǎng)方曉霞老師、音樂(lè)備課組長(zhǎng)陳登老師，分別對(duì)上述課堂教學(xué)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)和細(xì)致指導(dǎo)，對(duì)任課教師教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略給予充分肯定和贊賞，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)提出針對(duì)性指導(dǎo)建議。 體育課 執(zhí)教 : 華昌小學(xué)體育教師黃炎喜評(píng)課 : 潮聯(lián)學(xué)校體育科組長(zhǎng)洪巖 數(shù)學(xué)課 執(zhí)教 : 華昌小學(xué)數(shù)學(xué)教師廖妍評(píng)課 : 潮聯(lián)學(xué)校三年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)韓麗平 執(zhí)教 : 華昌小學(xué)語(yǔ)文教師徐丹評(píng)課 : 潮聯(lián)學(xué)校教導(dǎo)處主任黃麗君 數(shù)學(xué)課 執(zhí)教 : 華昌小學(xué)數(shù)學(xué)教師藍(lán)桂君評(píng)課 : 潮聯(lián)學(xué)校一年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)奚晨晨 音樂(lè)課 執(zhí)教 : 華昌小學(xué)音樂(lè)教師揭清鳳評(píng)課 : 潮聯(lián)學(xué)校音樂(lè)備課組長(zhǎng)陳登 英語(yǔ)課 執(zhí)教 : 華昌小學(xué)英語(yǔ)教師楊敏芳評(píng)課 : 潮聯(lián)學(xué)校英語(yǔ)備課組長(zhǎng)方曉霞 03訪談周 　　積極的情緒是教師身心發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。只有教師主觀積極、身心愉悅，才能實(shí)現(xiàn)課堂有生機(jī)、教學(xué)有品位的教育實(shí)效。為此，潮聯(lián)學(xué)校余志君校長(zhǎng)和黃麗君主任到華昌小學(xué)開(kāi)展“青年教師”、“中年教師”、“行政干部”三場(chǎng)《欣賞式探尋》訪談活動(dòng)，了解教師所想、知曉教師言行、把握教育方向、指引教師動(dòng)態(tài)、診斷教學(xué)問(wèn)題、開(kāi)具祛病藥方。 04送課周 　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。潮聯(lián)團(tuán)隊(duì)不僅親臨華昌小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)工作，還選派多學(xué)科優(yōu)秀教師送課到校。馬馳主任一年級(jí)體育《自然站立式起跑》、黃艾雯老師三年級(jí)英語(yǔ)《Unit4 Fruit》、張文岑老師四年級(jí)科學(xué)《導(dǎo)體和絕緣體》……個(gè)個(gè)名師、節(jié)節(jié)優(yōu)課、精彩紛呈、妙趣橫生。華昌小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師全程參與聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)，領(lǐng)略名師課堂風(fēng)采，聆聽(tīng)專家專業(yè)指導(dǎo)。 體育課 執(zhí)教 : 潮聯(lián)學(xué)校馬馳主任評(píng)課 : 華昌小學(xué)體育教師 　　馬馳主任執(zhí)教《自然站立式起跑》一課，令我校體育教師耳目一新：口令指揮清晰利落，課堂節(jié)奏張弛有度，教學(xué)步驟循序漸進(jìn)，教學(xué)過(guò)程寓教于樂(lè)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，體能素質(zhì)訓(xùn)練到位。馬主任教學(xué)方式新穎有創(chuàng)意，簡(jiǎn)便卻不簡(jiǎn)單，“就地取材”的圈圈設(shè)計(jì)強(qiáng)化了學(xué)生單雙腿跳躍式訓(xùn)練內(nèi)容，曲臂空拳的“放大鏡”及童趣幽默的口訣，輔助學(xué)生識(shí)記站立式起跑動(dòng)作要領(lǐng)。師生同組競(jìng)技游戲及“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教學(xué)策略彰顯教師智慧。 英語(yǔ)課 執(zhí)教 : 潮聯(lián)學(xué)校英語(yǔ)教師黃艾雯評(píng)課 : 華昌小學(xué)英語(yǔ)教師 　　黃艾雯老師執(zhí)教《Unit4 Fruit》一課，富有活力的肢體語(yǔ)言、抑揚(yáng)頓挫的授課語(yǔ)調(diào)、生動(dòng)精練的文本講解、美觀實(shí)用的教學(xué)課件、自編自演的chant令人賞心悅目，贊嘆不已。通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、讀一讀、唱一唱、猜一猜等形式，鞏固拓展水果單詞；采用品嘗果茶、制作沙拉等游戲創(chuàng)設(shè)情境，突破句型難點(diǎn)。黃老師巧妙地將豐富多彩的課堂活動(dòng)與扎實(shí)有效的語(yǔ)言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生馳騁于饒有情趣的英語(yǔ)課堂，令聽(tīng)課教師和孩子們回味無(wú)窮。 科學(xué)課 執(zhí)教 : 潮聯(lián)學(xué)?？茖W(xué)備課組長(zhǎng)張文岑評(píng)課 : 華昌小學(xué)科學(xué)教師 　　張文岑老師執(zhí)教《導(dǎo)體和絕緣體》一課，教態(tài)自然、親和，尤其是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量高效的課堂教學(xué)令人折服。從材料準(zhǔn)備到課件制作，從實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)到動(dòng)手操作，從課前“問(wèn)題”核心的激趣導(dǎo)入到課終自然回歸的答疑解惑，完美實(shí)現(xiàn)“首尾呼應(yīng)”。學(xué)生經(jīng)歷“制定計(jì)劃——預(yù)測(cè)結(jié)果——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——?dú)w納總結(jié)——學(xué)以致用”的自主探究過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生理解了導(dǎo)體和絕緣體的科學(xué)概念，讓學(xué)生感受到生活中處處有科學(xué)，體現(xiàn)了教師“以生為本”教學(xué)理念，激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。 05黨建周 　　結(jié)對(duì)交流要遍地開(kāi)花，離不開(kāi)黨建引領(lǐng)，離不開(kāi)黨員示范。潮聯(lián)學(xué)校和華昌小學(xué)黨支部聯(lián)合開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，既有《奮斗百年路·筑牢黨員魂》的兩校書(shū)記同講黨課，又有兩校黨員到楊匏安陳列館開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，重溫入黨誓詞，重申黨員責(zé)任，明晰黨員身份，明確黨員擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)和先鋒示范作用。 06論壇周 　　為拓展“結(jié)對(duì)”方式橫向延伸，深化“幫扶”效果縱向升華，華昌小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師到潮聯(lián)學(xué)校參與“活力教育”五月論壇交流活動(dòng)。 　　在香洲區(qū)潮聯(lián)學(xué)校余志君校長(zhǎng)主持的“校長(zhǎng)論壇”環(huán)節(jié)，金灣區(qū)平沙鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁根深校長(zhǎng)《小主人教育探索》和香洲區(qū)華昌小學(xué)李曉軍校長(zhǎng)《民辦學(xué)校管理探索》的工作匯報(bào)，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師分享了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的成功案例和學(xué)校干群工作模式、提質(zhì)教育教學(xué)做法的經(jīng)驗(yàn)介紹，探討管理之道，育人之法。 　　在香洲區(qū)華昌小學(xué)李曉軍校長(zhǎng)主持的“教師論壇”環(huán)節(jié)，香洲區(qū)華昌小學(xué)李愛(ài)琴老師《我在華昌做優(yōu)秀黨員》和香洲區(qū)潮聯(lián)學(xué)校奚晨晨老師《我在潮聯(lián)努力成為黨員》的從教感悟，用思想詮釋黨員標(biāo)準(zhǔn)，用行動(dòng)踐行黨員義務(wù)，為黨員引領(lǐng)示范，為教師引路導(dǎo)航；香洲區(qū)潮聯(lián)學(xué)校凌寶玥老師和韓麗平老師《數(shù)學(xué)提質(zhì)經(jīng)驗(yàn)分享》，教學(xué)“傳道有術(shù)、授業(yè)有方、解惑有法”，提質(zhì)“胸中有本，腦中有綱，手中有道”，致力于探索課程改革，盡職于提高學(xué)生成績(jī)，是優(yōu)秀人民教師，是大家學(xué)習(xí)榜樣。 　　兩校豐富多彩的教育教學(xué)研討活動(dòng)，彼此都付出真心、誠(chéng)心，也投入了寶貴的時(shí)間和精力。潮聯(lián)團(tuán)隊(duì)精心準(zhǔn)備、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)；華昌團(tuán)隊(duì)真情投入、激情參與，將大家的思想和情感更緊密的聯(lián)結(jié)在一起，我們手拉手、心連心，有信心通過(guò)結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，提高教師業(yè)務(wù)技能，提質(zhì)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階的工作目標(biāo)。 　　感謝潮聯(lián)學(xué)校團(tuán)隊(duì)給予我校的熱情幫助和傾心指導(dǎo)！ 珠海市香洲區(qū)華昌小學(xué)2021年秋季報(bào)名正在火熱進(jìn)行中，真誠(chéng)期待您的到來(lái)！招生熱線：0756—8606781學(xué)校地址：珠海市香洲區(qū)翠珠二街4號(hào)