語文要素及其在教學(xué)中的有效落實(shí)——七賢鎮(zhèn)中心校語文主題教研鄉(xiāng)本展示活動

佐眼明德小學(xué)

人間五月，芳菲滿園。5月17日七賢鎮(zhèn)中心校開展以“語文要素及其在教學(xué)中的有效落實(shí)為主題的教學(xué)教研活動，八十多名的語文老師齊聚七賢一中充滿活力和正能量的校園。 下午2時(shí)，活動準(zhǔn)時(shí)開始，七賢鎮(zhèn)9所小學(xué)參加鄉(xiāng)本展示和培訓(xùn)的老師全部簽到結(jié)束。教研員楊芳老師對本次活動做簡單的介紹。 會議在蔣捷穎老師的主持下緩緩拉開序幕。申國完小團(tuán)隊(duì)率先出場，從“單元解讀”“亮點(diǎn)展示”到“微課展示”，總結(jié)對課題的教研成果，她們精彩展示贏得大家的熱烈展示。 孟村小學(xué)團(tuán)隊(duì)從整體上把握事情發(fā)展的起因、經(jīng)過、結(jié)果，從而學(xué)生理解船長沉著冷靜、理智果敢的形象變得輕而易舉！ 年輕的團(tuán)隊(duì)，火熱的激情，通過研讀，緊抓第六單元語文要素——思維的火花跨越時(shí)空，照亮昨天、今天、明天，韓莊完小團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解文中人物解決問題的思維過程！ 云臺山小學(xué)語文團(tuán)隊(duì)通過精心的準(zhǔn)備，完美的展示讓我們認(rèn)識了一位讓孩子脫離險(xiǎn)境的父親，聚焦關(guān)鍵語句，了解孩子心情變化，聯(lián)系實(shí)際情況，體會船長所用辦法的好處！ 赤莊小學(xué)語文團(tuán)隊(duì)層層剝析，從單元要素、教材編排、學(xué)情分析等方面進(jìn)行了全面的解讀和分析，最后綜合所有分析，提出單元語文要素思維的落實(shí)策略。 崔莊小學(xué)語文團(tuán)隊(duì)通過微課環(huán)節(jié)展示，真真切切將語文要素有效落實(shí)到課堂。 佐眼明德小學(xué)語文教師們通過單元角度出發(fā)，剖析單元編排目的，解讀單元語文要素，讓培養(yǎng)學(xué)生的思考問題、解決問題意識落實(shí)在課堂！ 一支精心準(zhǔn)備的隊(duì)伍——方莊小學(xué)語文團(tuán)隊(duì)，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，再加上單元語文要素的獨(dú)到解讀，一堂生動有趣的微課，和構(gòu)思巧妙的板書設(shè)計(jì)，贏得了在座老師的掌聲。 目標(biāo)明確，板書優(yōu)美，解析到位，語文單元要素落實(shí)課堂，古漢小學(xué)語文展示團(tuán)隊(duì)給大家留下了深刻印象。 七賢小學(xué)微課展示精彩，問題探究環(huán)環(huán)相扣，情景創(chuàng)設(shè)圖文并茂。 小學(xué)語文高級教師李永輝老師針對對本次展示活動進(jìn)行了點(diǎn)評。李老師在肯定了所有老師的同時(shí)也提出了自己的看法，將教與研結(jié)合起來，在落實(shí)部編版教材語文素養(yǎng)的路上越走越遠(yuǎn)！ 參與培訓(xùn)的老師積極暢談自己的收獲，紛紛表示在今后的教學(xué)中轉(zhuǎn)變觀念，努力做到深入解讀教材，精心備課，將語文要素落實(shí)到位。 活動最后，教研員楊芳老師對所有老師提出自己的期望：做一名學(xué)習(xí)型老師，做一名科研型老師。不僅要教書，更要育人。 思維的火花跨越時(shí)空，照亮昨天、今天和明天，語文教研之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將努力學(xué)習(xí)，不懈追求，做春風(fēng)化雨，潤物無聲的語文老師！