<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班工作管理，扎實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)，5月18日上午，恒源教育聯(lián)區(qū)在恒源小學(xué)召開(kāi)小六教師座談會(huì)，聯(lián)區(qū)主任李志文、聯(lián)區(qū)指導(dǎo)員王學(xué)升、恒源小學(xué)校長(zhǎng)馬衛(wèi)東和六年級(jí)所有教師參加了會(huì)議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “六一”班主任許文娥，從家長(zhǎng)、學(xué)生等方面分析了存在的問(wèn)題，并采取了加強(qiáng)家校溝通力度、與學(xué)生一一溝通等措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “六二”班主任鐘成河，從自身、學(xué)生等方面分析了存在的問(wèn)題，并采取了與學(xué)生共同制定切實(shí)可行的計(jì)劃、加強(qiáng)班級(jí)管理等措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “六三”班主任寧華英，從班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)等方面分析了存在的問(wèn)題，并采取了嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律、充分整理數(shù)學(xué)資源開(kāi)展復(fù)習(xí)等措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “六四”班主任李秀蘭，從自身教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面分析了存在的問(wèn)題，并采取了對(duì)“上、中、下”不同層面的學(xué)生提出不同的要求、加大語(yǔ)文學(xué)科的多讀多練等措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 馬衛(wèi)東主要從嚴(yán)肅紀(jì)律性和備考復(fù)習(xí)針對(duì)性?xún)蓚€(gè)方面，與老師們進(jìn)行了溝通交流，鼓勵(lì)老師們抓好最后40多天的時(shí)間，力爭(zhēng)成績(jī)有所提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王學(xué)升著重指出班級(jí)內(nèi)部學(xué)科不平衡、班級(jí)之間成績(jī)差距大的問(wèn)題，并提出從班主任做好協(xié)調(diào)分配工作、抓好中等生、抓好常識(shí)科目等方面做好備考工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，李志文對(duì)老師們的工作給予了肯定，并希望他們?cè)诠ぷ魃侠^續(xù)發(fā)揮老黃牛的精神，勤勤懇懇，早出晚歸，快節(jié)奏完成本職工作，進(jìn)一步提高六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。</p>