<p> 教研活動，是教學(xué)活動中不可或缺的，教師只有通過各種類型的教研，像蜜蜂采蜜一樣，采的百花方可釀成蜜。5月18日上午，黃河路小學(xué)語文教研組開展了一次大教研活動。本次活動誠邀了省教研室教研員哈薇老師，城西區(qū)教研室主任邢青云主任蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)。活動分為課堂展示、課后說課、聽課、評課議課四部分。</p> 本次課堂展示中魏海霞老師選擇了二年級下冊第七單元的《小毛蟲》，她緊扣教學(xué)目標(biāo)，以生為本，在課堂上，聲情并茂，字句鏗鏘，始終以飽滿的熱情感染著學(xué)生，使學(xué)生融入課堂。教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，以讀促教以讀促悟，加之耐心引導(dǎo)和及時的評價，輔以智慧課堂系統(tǒng)搶權(quán)、智慧挑人、學(xué)生活動視頻再現(xiàn)等功能，真正還課堂于學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人。 聽課有利于教師之間相互學(xué)習(xí)，相互取長補短，共同提高。在課堂展示過程中，我們分成三個小組，從課堂管理、教學(xué)流程、師生互動三個方面每位教師選取一個觀課點進行觀課，緊隨著上課老師的每一個環(huán)節(jié)，捕捉著課堂中的每一個瞬間。 評課議課在教學(xué)實踐和教學(xué)理論之間架起了一座橋梁。在本次課堂展示后，全體語文老師參與了評課議課教研活動，每位老師的評課議課方式不是面面俱到，而是有側(cè)重點、有目的的評課。提出優(yōu)點的同時也提出了切實有效、合理化的建議。而且大家都參與其中取長補短，受益匪淺。 <p> 最后，省教研室哈薇老師和區(qū)教研室邢青云主任從“大語文觀”和觀課的“四個維度”等方面對我校的教研活動進行了精彩的點評。同時，對我校今后教研活進行了深入的指導(dǎo)。本次教研活動，不僅給我們提供了一個相互學(xué)習(xí)，相互促進的平臺，更重要的是營造了一種濃厚的教學(xué)氛圍，既有利于教師業(yè)務(wù)水平的進步，又有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。</p>