<p class="ql-block"> 作文教學(xué)一直是語(yǔ)文教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，困擾著廣大語(yǔ)文教師和學(xué)生，導(dǎo)致語(yǔ)文課堂教學(xué)改革發(fā)展的嚴(yán)重失衡。為進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，探討小學(xué)習(xí)作教學(xué)的有效途徑，創(chuàng)新習(xí)作教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，為全面提高鄉(xiāng)村小學(xué)教師質(zhì)量，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)均衡發(fā)展。八塘學(xué)區(qū)教研中心決定于5月13日至5月18日舉辦2021年八塘學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)（習(xí)作教學(xué)）比賽。</p> 方案制定 <p class="ql-block"> 方案指出，本次語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽分初賽和決賽。比賽內(nèi)容包括三大項(xiàng)：1.教學(xué)設(shè)計(jì) 2.說(shuō)課 3.課堂展示</p> 片區(qū)初賽 中心校片區(qū) <p class="ql-block">中心校片區(qū)的優(yōu)秀代表：陸婷婷</p> 其他片區(qū) <p class="ql-block"> 其他片區(qū)的優(yōu)秀代表：甘梅、謝苑昕、蔣媛、鄧書(shū)堯</p> 學(xué)區(qū)決賽 <p class="ql-block"> 5月18日，八塘學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽，如約而至。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在人美聲甜的李天純老師主持下拉開(kāi)帷幕。</p> <p class="ql-block">1號(hào)選手甘梅老師</p> <p class="ql-block"> 甘梅老師，雖然是一位英語(yǔ)專業(yè)的老師，但是對(duì)語(yǔ)文教學(xué)技能也漸教漸長(zhǎng)，基本功相當(dāng)扎實(shí)。她善于引導(dǎo)學(xué)生會(huì)言，善言，課堂氣氛很活躍。更難能可貴的是，她能用自己寫的下水文，給學(xué)生指引習(xí)作方法，從初賽到?jīng)Q賽，不斷超越自我。</p> <p class="ql-block"> 甘梅老師和中心校四7班學(xué)生課堂剪影。</p> <p class="ql-block">2號(hào)選手鄧書(shū)堯老師</p> <p class="ql-block"> 鄧書(shū)堯老師，她文靜秀氣外表下，藏這一顆鬼馬精靈的心。她在指導(dǎo)學(xué)生的外貌描寫方面可真用情用心，無(wú)論是多媒體圖文并茂直觀引導(dǎo)，還是習(xí)作方法引導(dǎo)點(diǎn)撥，都給評(píng)委和觀摩老師們留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 鄧書(shū)堯老師和中心校四1班學(xué)生課堂剪影。</p> <p class="ql-block">3號(hào)選手陸婷婷老師</p> <p class="ql-block"> 陸婷婷老師在課堂展示中表現(xiàn)出嫻靜內(nèi)斂，卻處處彰顯出自身的柔美聰慧。她的課堂結(jié)構(gòu)既符合小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)規(guī)律，又符合小學(xué)生習(xí)作認(rèn)知的特點(diǎn)和實(shí)際，明了清晰，獲得評(píng)委老師們的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 陸婷婷老師和中心校四3班學(xué)生課堂剪影。</p> <p class="ql-block">4號(hào)選手蔣媛老師</p> <p class="ql-block"> 蔣媛老師是一位激情飛揚(yáng)，張力十足的年輕老師。她靈動(dòng)的講授習(xí)作方法，不斷地活躍的課堂氛圍，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合，課堂有所生成。</p> <p class="ql-block"> 蔣媛老師和中心校四2班學(xué)生課堂剪影。</p> <p class="ql-block">5號(hào)選手謝苑昕老師</p> <p class="ql-block"> 謝苑昕老師，聲音輕輕柔柔，給人感覺(jué)溫婉親切。在課堂上對(duì)學(xué)生循循善誘，娓娓動(dòng)聽(tīng)。特別是審題和作文提綱方面，指導(dǎo)得扎實(shí)有效。</p> <p class="ql-block"> 謝苑昕老師和中心校四5班學(xué)生課堂剪影。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽評(píng)委和工作人員均由八塘學(xué)區(qū)部分教導(dǎo)主任和骨干教師擔(dān)任。</p> <p class="ql-block">評(píng)委們?cè)诮涣饔懻摫敬位顒?dòng)的評(píng)分準(zhǔn)則</p> 老師們認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí) 評(píng)課交流 <p class="ql-block"> 韋潔彩主任結(jié)合自身高質(zhì)量的業(yè)務(wù)水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，從課堂的亮點(diǎn)、不足以及教學(xué)建議，對(duì)5位選手的課堂展示進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。所講之處，有理有據(jù)，讓在場(chǎng)的選手和老師頻頻點(diǎn)頭稱贊！</p> <p class="ql-block"> 李天純主任對(duì)5選手的教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課進(jìn)行了自治區(qū)級(jí)高規(guī)格的指導(dǎo)性點(diǎn)評(píng)。</p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 最后，由八塘學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員梁仲珍老師做活動(dòng)總結(jié)。她肯定了五節(jié)習(xí)作課例為我們展現(xiàn)了全新的教學(xué)理念、和諧的師生互動(dòng)、張揚(yáng)的師生個(gè)性， 每位參賽教師都充分依靠了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的研究力量，充分借助了學(xué)區(qū)這個(gè)大舞臺(tái)，充分展示了自己良好的素質(zhì)。她認(rèn)為五節(jié)習(xí)作課模式基本形成，寫作興趣得到培養(yǎng)，寫作技能得訓(xùn)練， 說(shuō)寫結(jié)合效果棒。同時(shí)，對(duì)于習(xí)作教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block"> 1.激發(fā)興趣，引發(fā)表達(dá)欲望。</p><p class="ql-block"> 2.聯(lián)系生活，拓展思路（選材）。</p><p class="ql-block"> 3.讀寫結(jié)合，指導(dǎo)寫法。</p><p class="ql-block"> 4.學(xué)習(xí)語(yǔ)言形式，讓學(xué)生會(huì)言。</p><p class="ql-block"> 5.指導(dǎo)布局謀篇，使學(xué)生能言。</p><p class="ql-block"> 6.指導(dǎo)修改潤(rùn)色，讓學(xué)生在評(píng)改中懂言。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真的樣子，真美！</p> 頒發(fā)獎(jiǎng)狀 <p class="ql-block"> 一次比賽、一次鍛煉。一份付出、一份收獲。本<span style="font-size: 18px;">次比賽，為參賽者搭建了一個(gè)充分展示語(yǔ)文素養(yǎng)的平臺(tái)，也為老師們提供了觀摩、交流和學(xué)習(xí)習(xí)作教學(xué)的機(jī)會(huì)。無(wú)論</span>比賽結(jié)果如何，老師們的付出都是值得肯定的，對(duì)于習(xí)作課題教學(xué)的思考與探索，一直在路上……</p> <p class="ql-block">圖片：姜丹丹</p><p class="ql-block">文字：楊春蘭</p><p class="ql-block">審核：梁仲珍</p>