<font color="#9b9b9b">記金水區(qū)第十五屆希望杯暨第六屆金碩杯課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科奪杯賽</font> 草木蔥蘢夏日長(zhǎng)，<br> 榴花初染映軒窗。<br> 2021年5月14日、17日和18日三天，金水區(qū)第十五屆希望杯暨第六屆金碩杯課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科奪杯賽在文化綠城小學(xué)順利舉行。本屆展評(píng)活動(dòng)，聚焦“以學(xué)習(xí)為中心”的課堂教學(xué)變革，以“看見(jiàn)學(xué)習(xí) 看見(jiàn)成長(zhǎng)”為主題，共有二十四位優(yōu)秀中青年教師參加本屆小學(xué)數(shù)學(xué)奪杯賽課例展評(píng)。金水區(qū)教育發(fā)展研究中心段立群主任和范雙玲副主任先后蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)展評(píng)活動(dòng)。<br> 本次比賽分別從教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)維度對(duì)每節(jié)展評(píng)課例進(jìn)行適切評(píng)價(jià)。為期三天的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科奪杯賽展評(píng)先后邀請(qǐng)了河南省教研室數(shù)學(xué)教研員劉富森主任、鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)孟紅玲教授、惠濟(jì)區(qū)教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員侯英敏老師、鄭州航空港區(qū)領(lǐng)航學(xué)校高獻(xiàn)軍校長(zhǎng)、金水區(qū)豐慶路小學(xué)竇立濤校長(zhǎng)、金水區(qū)新柳路小學(xué)郭艷麗校長(zhǎng)、金水區(qū)農(nóng)科路小學(xué)孫永亮校長(zhǎng)和金水區(qū)教育發(fā)展研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員虞文輝主任擔(dān)任教學(xué)評(píng)委；金水區(qū)文化路第三小學(xué)教導(dǎo)處元博主任、金水區(qū)四月天小學(xué)教導(dǎo)處朱麗虹主任和金水區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處劉英杰主任擔(dān)任學(xué)生學(xué)習(xí)觀察評(píng)委。 十九節(jié)希望杯課例，參賽教師基于對(duì)課標(biāo)、教材和學(xué)生的深入研究，充分展現(xiàn)了課例的匠心設(shè)計(jì)和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。 五節(jié)金碩杯課例，參賽教師基于對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)和學(xué)科核心素養(yǎng)的深入理解，充分體現(xiàn)了課例的深度厚度與個(gè)人教學(xué)主張。 <div><br></div> 二十四節(jié)課例展示異彩紛呈，內(nèi)容涵蓋數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐各領(lǐng)域，體現(xiàn)了金水小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)良特質(zhì)和燦爛追求。 在展評(píng)活動(dòng)中，先后由教學(xué)評(píng)委組的劉富森主任、孟紅玲教授、侯英敏老師和高獻(xiàn)軍校長(zhǎng)對(duì)每天的課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，各位專(zhuān)家評(píng)委不僅對(duì)課例給予肯定指出亮點(diǎn)，也提出了更高的提升建議，為金水區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)指明了努力方向。 最后，金水區(qū)教育發(fā)展研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員虞文輝主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，虞主任梳理回顧了本屆雙杯賽展評(píng)從資格賽到排位賽再到奪杯賽的歷程，并向?qū)W校和老師們提出了展評(píng)活動(dòng)之后，如何將所學(xué)所思內(nèi)化踐行的具體建議。 奪杯賽場(chǎng)競(jìng)芳菲，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)育思維。金水區(qū)第十五屆希望杯暨第六屆金碩杯課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科奪杯賽在綠樹(shù)蔭濃的初夏時(shí)節(jié)順利舉行，為全區(qū)持續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育落地、不斷探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新路徑帶來(lái)了新的啟迪思考，助力了區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教研能力的提升。燦爛如金，上善若水，金水區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科將繼續(xù)凝心聚力砥礪前行！