<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)，檢驗(yàn)和提升新入職教師教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，5月12日，涉縣第一中學(xué)青年教師聯(lián)盟組織新入職教師開(kāi)展了匯報(bào)課活動(dòng)。</p> 上下同欲 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">教科研處牽頭安排</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">課前研討設(shè)計(jì)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">精心準(zhǔn)備課件</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)情調(diào)研反饋</p> 匯報(bào)展示 各盡其才 <p class="ql-block"> 副校長(zhǎng)楊君麗、教科研處主任郭?？迫虆⑴c聽(tīng)評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 張帥揚(yáng)老師授課認(rèn)真，重難點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍自然，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心的”課程理念，使學(xué)生在交流探究中學(xué)會(huì)合作與評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 張雨薇老師教學(xué)設(shè)計(jì)重難點(diǎn)突出，內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，啟發(fā)性強(qiáng)，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 任可娜老師嘗試群文閱讀，課堂形式多樣，內(nèi)容異彩紛呈，師生互動(dòng)活躍，課堂氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 馮曉春老師結(jié)合新課標(biāo)，落實(shí)重難點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！?31”課堂模式，在和諧的課堂氛圍中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)生生交流、師生交流出色地完成了教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 任學(xué)君老師教學(xué)思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干練，探究案從多層次多角度設(shè)計(jì)問(wèn)題，使整堂課飽滿而有深度，高效而又趣味十足！</p> <p class="ql-block"> 曹孟瀟老師本節(jié)課圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，從多個(gè)角度，以多種解法解答問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生答題思維，高效完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 張靜老師注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作能力，能夠不斷引導(dǎo)學(xué)生多角度探究實(shí)驗(yàn)方案，讓學(xué)生更好從實(shí)踐中體會(huì)科學(xué)思維方法。</p> <p class="ql-block"> 王慧橋老師注重問(wèn)題情景設(shè)置，放手讓學(xué)生觀察、動(dòng)手、思考和討論，不僅讓學(xué)生構(gòu)建起本節(jié)課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而且有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了探究學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block"> 趙曉笑老師從生活實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)靈活，思路清晰，知識(shí)由淺入深，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力。</p> <p class="ql-block"> 劉艷紅老師嚴(yán)格落實(shí)531高效課堂模式，情境化問(wèn)題的設(shè)計(jì)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生參與度高，課堂氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 王培楓老師圍繞教學(xué)目標(biāo)，以精彩的視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂環(huán)節(jié)層層深入，學(xué)習(xí)目標(biāo)貫穿始終。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">各學(xué)科教師積極聽(tīng)課</b></p> <p class="ql-block"> 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。11位教師各顯其能，各盡其才，課堂各有千秋，異彩紛呈。青年人的激情與睿智，在課堂教學(xué)中展現(xiàn)的淋漓盡致。雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，但瑕不掩瑜，相信通過(guò)老教師的悉心指導(dǎo)和自身的不懈努力，未來(lái)的他們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。</p> 認(rèn)真教研 共同提高 <p class="ql-block"> 思考使人深邃，交流使人清醒。為更好促進(jìn)新入職教師教學(xué)能力提升，5月17日，青年教師聯(lián)盟就本次匯報(bào)課進(jìn)行教研評(píng)課活動(dòng)，副校長(zhǎng)楊君麗全程參與。</p> <p class="ql-block"> 王鑫老師就本次活動(dòng)作了簡(jiǎn)要總結(jié)，對(duì)新入職教師近一年來(lái)在高效課堂建設(shè)中所做的努力和取得的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)表彰了在本次活動(dòng)中聽(tīng)課參與度較高的劉艷紅、王培楓、賈曉峰、劉海花等15名教師，并希望其他教師今后能夠?qū)?biāo)先進(jìn)，共同學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 授課教師進(jìn)行說(shuō)課，青年聯(lián)盟其他成員認(rèn)真評(píng)課。一次次思維的碰撞，是老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的足跡;一次次智慧的交鋒，是老師們潛心研究的腳步。</p> <p class="ql-block"> 楊校長(zhǎng)就本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)11位新入職教師的精彩表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，希望所有新入職教師在今后教學(xué)中繼續(xù)錘煉授課語(yǔ)言， 不斷提高駕馭課堂能力，同時(shí)提出了三點(diǎn)希望。一要提高悟性。青年教師要深刻領(lǐng)悟高效課堂理念，充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生、解放學(xué)生、先學(xué)后教，以學(xué)定教，把思路轉(zhuǎn)化到如何讓學(xué)生學(xué)好的關(guān)鍵點(diǎn)上。二要提升魅力。親其師才能信其道，要做一個(gè)積極向上，陽(yáng)光開(kāi)朗，公平公正、善良正直的老師，學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡上一門(mén)課，也會(huì)因?yàn)椴幌矚g一個(gè)老師，而討厭一門(mén)課。三要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。青年教師要深度挖掘多媒體智慧教學(xué)的功能，把先進(jìn)的信息技術(shù)手段融入課堂教學(xué)，讓學(xué)生享受更形象直觀、豐富多彩的學(xué)習(xí)過(guò)程。楊校長(zhǎng)最后指出：我校青年教師聯(lián)盟為青年教師的快速成長(zhǎng)做了大量卓有成效的工作，給大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，希望青年教師珍惜這個(gè)平臺(tái)，謙虛謹(jǐn)慎、好學(xué)上進(jìn)、勤于反思、善于總結(jié)、早日成才。</p> <p class="ql-block"> 青年者，國(guó)之魂也。在深入推進(jìn)“531”高效課堂2.0版之際，我校高度重視青年教師隊(duì)伍建設(shè)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，相信每位青年教師通過(guò)上下求索，必將成為推動(dòng)我校整體教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階的中堅(jiān)力量！</p> <p class="ql-block">編輯:青年教師聯(lián)盟</p><p class="ql-block">審核:楊君麗 李國(guó)芳</p>