<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香?！痹谶@個(gè)詩(shī)意伴著花香溢滿校園的初夏時(shí)節(jié)，楊橋中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研之花如期綻放。5月19日，微風(fēng)吹拂的早晨，我們與五（1）班一群可愛的孩子們齊聚教室，跟隨李老師，一起學(xué)習(xí)《折線統(tǒng)計(jì)圖》。</span></p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)主要分為三部分：教師講課、教師評(píng)課、黑板字練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 教師講課</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特征，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生由淺入深理解折線統(tǒng)計(jì)圖特征：</p><p class="ql-block">1.在與條形統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比中，找出相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.給出兩組數(shù)據(jù)，讓學(xué)生根據(jù)每種統(tǒng)計(jì)圖的特征選擇不同的統(tǒng)計(jì)圖。</p><p class="ql-block">3.給出一個(gè)空白的折線統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生猜一猜可能表示的是什么？</p> <p class="ql-block"> 教師評(píng)課</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課結(jié)束，每位老師都對(duì)本節(jié)課說出了自己的想法，對(duì)李老師的課給予肯定，但也要注意語言的抑揚(yáng)頓挫，評(píng)價(jià)語要更豐富，增強(qiáng)課堂的靈動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 最后校長(zhǎng)做了總結(jié)：提出數(shù)學(xué)作圖的規(guī)范性，教師注重個(gè)人素養(yǎng)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 黑板字練習(xí)</p> <p class="ql-block"> 魯迅說“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”，教研即是對(duì)教學(xué)的探索之路，求知之路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “教無涯，研不止”，這次的教研活動(dòng)，不僅是一次思想的碰撞，更是一次理念的交流，還是教師業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的有效平臺(tái)，有力地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。</p>