<p class="ql-block"> 研前有準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 研中有碰撞</p><p class="ql-block"> 研后有思考</p><p class="ql-block"> 碰撞出來(lái)的智慧火花</p><p class="ql-block"> 點(diǎn)燃我們的教育熱情</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 為了進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，5月19日上午，五年級(jí)語(yǔ)文教研組繼續(xù)開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在今天的教學(xué)活動(dòng)中，由五(5)班沙淑敏老師執(zhí)教《刷子李》這一課。沙老師通過(guò)精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出一節(jié)精彩紛呈的課堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">沙老師教學(xué)手段多樣，展示了實(shí)際的教學(xué)水平。溫故而知新，課堂伊始，沙老師復(fù)習(xí)導(dǎo)入，帶領(lǐng)孩子們一起復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)，點(diǎn)出要注意的重點(diǎn)字詞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">及時(shí)、肯定的贊美鼓勵(lì)著學(xué)生，讓他們信心滿滿地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂中，沙老師緊抓作者的寫作手法，請(qǐng)孩子們找出曹小三動(dòng)作的詞語(yǔ)，體會(huì)曹小三一波三折的心理變化。整堂課，學(xué)生對(duì)課堂的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，學(xué)生積極舉手發(fā)言，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中得到發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在課堂教學(xué)中，特別是語(yǔ)文課堂中，小組討論是非常重要的。有效的討論能促進(jìn)同學(xué)們?cè)谒伎贾袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">沙老師自始至終發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，引領(lǐng)學(xué)生積極思考，展開(kāi)討論，踴躍發(fā)言。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">沙老師擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活處處是風(fēng)景，孩子們是那道最亮麗的風(fēng)景線。沙老師積極踐行新時(shí)代的教學(xué)觀，學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫結(jié)合，進(jìn)行課堂寫作訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真聽(tīng)課</p> <p class="ql-block"> 高效研討，專家引領(lǐng)</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 講課結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文組的老師們進(jìn)行了研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 沙淑敏老師先闡述了自己的上課思路和設(shè)計(jì)理念，貫徹新時(shí)代的教學(xué)觀和學(xué)生觀，老師作為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在此次研討中，王成春主任和郭主任對(duì)這節(jié)課作了點(diǎn)評(píng)發(fā)言，語(yǔ)文骨干教師們對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，研討活動(dòng)十分熱烈！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研討會(huì)最后，劉成軍校長(zhǎng)對(duì)沙老師給予肯定，并指導(dǎo)青年教師們?cè)诮虒W(xué)上精益求精，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)課的重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生多讀、多思、多寫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的認(rèn)可，就是對(duì)沙老師最大的肯定。</p><p class="ql-block ql-indent-1">研討中，沙老師熱淚盈眶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們帶著責(zé)任，帶著自信，帶著決心，帶著智慧，堅(jiān)定的沿著教研之路繼續(xù)走下去，力求在實(shí)踐中探索，在探索中提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;"> 展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。教學(xué)是一門不斷探索的藝術(shù)，希望繼續(xù)沿著這條路走下去，走得更好、更穩(wěn)！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>