小板橋小學(xué)2021年四年級(jí)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)訊

美友278520055

根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展2021年全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、體育和心理健康狀況監(jiān)測(cè)的通知》（國(guó)教督辦）精神，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)將于2021年5月27日、28日在全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、體育和心理健康狀況質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，我校在此次監(jiān)測(cè)中被抽樣為監(jiān)測(cè)樣本學(xué)校。 為了更好的迎接國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，學(xué)校于2021年4月7日下午組織召開(kāi)了四年級(jí)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)家長(zhǎng)會(huì)，李寶坤校長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)會(huì)主講。 　　家長(zhǎng)會(huì)伊始，李寶坤校長(zhǎng)向四年級(jí)家長(zhǎng)們解讀了何為國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)的科目和特點(diǎn)。 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，是采集和分析學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量等相關(guān)信息數(shù)據(jù)，了解基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康的狀況，準(zhǔn)確把握義務(wù)教育的質(zhì)量現(xiàn)狀，科學(xué)診斷義務(wù)教育實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題及其影響因素，為義務(wù)教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐，并通過(guò)監(jiān)測(cè)的結(jié)果，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的人才培養(yǎng)觀和教育質(zhì)量觀，對(duì)促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提升和身心的健康發(fā)展具有重要意義。 　　本次進(jìn)行監(jiān)測(cè)的科目是四年級(jí)的數(shù)學(xué)、體育、心理健康。 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)主要具有以下二大特點(diǎn)： 1、監(jiān)測(cè)樣本具有極強(qiáng)隨機(jī)性、極高保密性：樣本學(xué)生是從四年級(jí)213名學(xué)生中計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽取，樣本學(xué)生名單以名冊(cè)密件的形式于測(cè)試前寄達(dá)樣本校，并在測(cè)試當(dāng)天通過(guò)“信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)”公布。 2、監(jiān)測(cè)范圍廣：數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量：重點(diǎn)測(cè)查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率，知識(shí)的了解、理解和運(yùn)用，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。體育與健康狀況：重點(diǎn)測(cè)查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、耐力，體育興趣與態(tài)度，健康行為習(xí)慣等。 心理健康（試點(diǎn)）：重點(diǎn)測(cè)查學(xué)生情緒、自我、人際交往、社會(huì)行為、心理問(wèn)題與行為等。 　　李寶坤校長(zhǎng)以15米折返跑舉例子，在國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中對(duì)15米折返跑的檢測(cè)不再是通俗理解中的只關(guān)注速度，更是對(duì)學(xué)生的心肺功能等多方面的檢測(cè)，充分體現(xiàn)出了此次監(jiān)測(cè)的科學(xué)性、高標(biāo)準(zhǔn)。 李寶坤校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)道，以往大家普遍認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是有難度的，重視程度較高；認(rèn)為體育、心理健康較容易，重視程度較低，但是現(xiàn)在，我們應(yīng)該摒棄此類認(rèn)識(shí)。我們要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的人，正如我校所倡導(dǎo)的辦學(xué)理念“立德樹(shù)人，知行合一，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面發(fā)展”。 　　數(shù)學(xué)這門學(xué)科伴隨著每一個(gè)人的一生。從幼兒園到大學(xué)，再到將來(lái)的工作。如果小學(xué)階段數(shù)學(xué)思維能力的根基沒(méi)有打牢，很可能在之后中學(xué)，乃至大學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中產(chǎn)生負(fù)面的影響，故小學(xué)階段打好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性不言而喻。 身體的健康是學(xué)習(xí)、工作的基礎(chǔ)，但體育運(yùn)動(dòng)的意義不局限于擁有健康的體魄，更有助于培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力；有助于培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神和公平觀念；有助于豐富文化生活，弘揚(yáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)家和民族的向心力、凝聚力，為每個(gè)人在社會(huì)生活中提供不斷向上攀登的動(dòng)力源泉。放眼于當(dāng)下，體育在中考中的分?jǐn)?shù)比重已經(jīng)大幅度提高，這一政策的變化同樣是對(duì)體育能力重要性的又一體現(xiàn)。優(yōu)秀的體育能力，卓越的身體素質(zhì)不是在一朝一夕間速成，必須從提高意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣開(kāi)始，這也意味著小學(xué)階段正是做好這一準(zhǔn)備工作的關(guān)鍵時(shí)期。 心理健康教育，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量。幫助孩子建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，教育孩子學(xué)會(huì)悅納自我，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)正視和面對(duì)生命中的困難、挫折和挑戰(zhàn)，形成尊重生命、珍愛(ài)生命、積極向上、奮發(fā)有為的人生態(tài)度。 作為家長(zhǎng)，在幫助孩子學(xué)好學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，也要全面培養(yǎng)孩子多方面技能，陶冶情操，給孩子更多的空間，讓他們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余能夠得到放松。給予孩子更多的心理安撫，在溫馨的家庭中留有一塊情感宣泄和情緒釋放的凈土，使孩子在情感交流過(guò)程中及時(shí)得到父母的撫慰與體諒，得到明智的指點(diǎn)和引導(dǎo)，幫助孩子解除困惑、消除煩惱，健康成長(zhǎng)。父母是孩子的榜樣，孩子是父母的影子。家長(zhǎng)在幫助孩子成長(zhǎng)的同時(shí)也應(yīng)該給孩子做好表率，為培養(yǎng)孩子擁有以下幾種優(yōu)秀的品質(zhì)不斷努力： 1、努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)雅的人。 2、終生運(yùn)動(dòng)，積蓄自身強(qiáng)大的力量。 3、有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，立于天地之間，不可懈怠。 4、解決問(wèn)題，學(xué)以致用，知行合一。 　　最后李寶坤校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，為了迎接國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，學(xué)校已經(jīng)做了周密的部署和安排，各科教師做了詳細(xì)的計(jì)劃。希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，充分認(rèn)識(shí)到監(jiān)測(cè)工作的意義和重要性，支持此次監(jiān)測(cè)工作。