<p class="ql-block">5月17、18日，在初夏的陽光里，海南石花水洞地質(zhì)公園迎來了海南東坡學(xué)校初一初二年級的同學(xué)們，開展他們期待已久的研學(xué)活動(dòng)。這次的研學(xué)活動(dòng)，是名副其實(shí)的“游”和“學(xué)”的綜合之旅，不僅有神秘的洞穴奇遇，還有內(nèi)容豐富的研學(xué)課程。整個(gè)研學(xué)課程分為兩個(gè)板塊：地質(zhì)學(xué)和蝙蝠研學(xué)。地質(zhì)學(xué)是針對以溶洞為典型的喀斯特地貌，以及其他相關(guān)的地質(zhì)學(xué)的概念和延伸知識(shí)，蝙蝠研學(xué)主要講解我們?nèi)芏磧?nèi)的神秘生物—蝙蝠。<span style="font-size: 18px;">以游兼學(xué)、學(xué)游相濟(jì)，旨在給同學(xué)們帶來一場充滿歡樂和趣味的學(xué)習(xí)之旅。</span></p> <p class="ql-block">各班級分別在景區(qū)大門口合影留念，難得的集體出行，同學(xué)們格外興奮，青春活力的氛圍也深深感染了景區(qū)的工作人員，研學(xué)旅行不止是孩子們的戶外課堂，也是我們景區(qū)要嚴(yán)肅認(rèn)真對待的課堂，從同學(xué)們?nèi)雸@開始，到返程回校，景區(qū)的研學(xué)輔導(dǎo)員全程陪同，每個(gè)班級都有專人負(fù)責(zé)，不僅會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們“游”和“學(xué)”，還和景區(qū)特別安排的安全員一起，為孩子們的安全負(fù)責(zé)。</p> <p class="ql-block">▼孩子們到達(dá)景區(qū)之后，陪同老師便可以簽字領(lǐng)取研學(xué)物料了，包括筆、研學(xué)清單，研學(xué)手冊等，以供同學(xué)們學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">▼有秩序地進(jìn)去景區(qū)啦～</p> <p class="ql-block">▼進(jìn)入地下溶洞參觀啦，同學(xué)們可以近距離地觀察喀斯特地貌，鐘乳石、石筍、石花等自然景觀，還能了解到其成因及化學(xué)原理，觀察蝙蝠在溶洞內(nèi)自由穿梭，獨(dú)特的體驗(yàn)，更是在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中體驗(yàn)…</p> <p class="ql-block">▼溶洞內(nèi)新打造的四大主題觀光區(qū)域，螭鸞廳演繹著石花水洞的前世今生，龍闕廳神秘夢幻，時(shí)光隧道科幻神奇，光影幻境創(chuàng)意滿滿，好奇的他們，紛紛拿出手機(jī)，記錄著科幻又神秘的地下溶洞景觀。</p> <p class="ql-block">▼游覽完地下溶洞，同學(xué)們坐船駛出地下河，來到了風(fēng)光秀麗的英島湖上。</p> <p class="ql-block">▼同學(xué)們在英島石林前的草地上，就這樣席地而坐，稍作休息。</p> <p class="ql-block">▼小游戲大文章，班級凝聚力體現(xiàn)在方方面面。</p> <p class="ql-block">▼休整過后，同學(xué)們來到了景區(qū)研學(xué)教室，觀看研學(xué)視頻及制作精美的蝙蝠標(biāo)本，還可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)小小知識(shí)，都是自己動(dòng)手得出來的結(jié)果，正是“眼過千遍，不如手過一遍”。</p> <p class="ql-block">▼同學(xué)們認(rèn)真地做著筆記，和他們專注的眼神。</p> <p class="ql-block">▼愛玩是孩子們的天性，學(xué)習(xí)告一段路，可以開始玩啦～同學(xué)們在玩景區(qū)的彩虹滑道。</p> <p class="ql-block">▼還有我們可愛的老師們～</p> <p class="ql-block">▼同學(xué)們的笑臉，是給我們最好的回饋。他們的笑臉更是我們的使命。于景區(qū)而言收獲的是一張張燦爛的笑臉，而同學(xué)們收獲的不僅是知識(shí)，還有榮譽(yù)感和成就感、勇氣、力量、自信。</p> <p class="ql-block">愉快的時(shí)間總是短暫的，飯后片刻休息之后，同學(xué)們就要踏上歸途了，今天他們的課堂，在石花水洞，在山山水水中，今天的課程圓滿結(jié)束，收獲頗豐，<span style="font-size: 18px;">我們也收獲了許多笑臉作為回饋，</span>希望每一位同學(xué)在以后更大更廣的課堂上，也滿載而歸。</p>