<p class="ql-block">清晨的空氣令人心曠神怡，來到辦公室事我的師傅已經在座位上了。今天是我上匯報課的日子，師傅和我把課件過了一遍，發(fā)現課堂就給學生的時間實在太少，師傅幫我改教案，加入幾個活動，讓課堂更活躍一些。在過課件的過程中，發(fā)現課件存在很多問題，急忙慌的改課件，磨課。</p> <p class="ql-block">和五（10）班的孩子一起學習《同分母分數加減法》</p> <p class="ql-block">前往五（1）班聽吳老師的公開課</p> <p class="ql-block">匯報課結束后集體評課，教學過程中有很多不足的地方，指導老師們針對不足的地方，提出建議，并分享學習經驗，給予鼓勵。</p> <p class="ql-block">鼓號隊的孩子在精心的排練節(jié)目，引得其他學生的注目及敬佩</p> <p class="ql-block">一轉眼就放學的時間，同學們有秩序的離開學校，依依不舍的和自己的小伙伴分開，也期待著明天的到來！</p>