<p class="ql-block"> 2021年5月13日下午，全體五、六年級語文老師在白校長的帶領(lǐng)下聆聽了六年級張嘉儀的語文課，到今天為止，又一輪高段語文教學(xué)活動圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師們都充分挖掘文章的資料，發(fā)展學(xué)生的語言本能。抓住文章中每一個與學(xué)生生活學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的詞語句子，讓學(xué)生進(jìn)行讀說訓(xùn)練，來豐富他們的詞語積累和提高他們的語言表達(dá)能力和運(yùn)用本事。緊緊抓住課文的主要資料，設(shè)疑激趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。充分利用多媒體，讓學(xué)生動手動口。</p> <p class="ql-block"> 老師們每節(jié)公開課的整個教學(xué)過程思路清晰，教學(xué)重點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍，學(xué)生求知欲望旺盛，師生配合默契。通過課后集體評課，我們組的老師們得到了成長。其他年級隨堂聽課的老師們也發(fā)表了各自的寶貴建議，不但豐富了老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)智慧，而且對教材的分析、把握更準(zhǔn)確，教學(xué)流程更加清晰。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)公開課后，全體聽課老師對課堂都進(jìn)行精彩點(diǎn)評，大家各抒己見，集體評課是教師合作研究的一種非常有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的活動。</p> <p class="ql-block"> 為了保證教學(xué)的順利進(jìn)行，本學(xué)期我們高段教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的三次教學(xué)活動，積極開展集體備課評課等活動。開學(xué)初，老師們就認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，全面掌握本冊教材的目標(biāo)、重點(diǎn)，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教學(xué)活動中，我們的每一位老師都作出很大的努力，做了很多事。從開始安排活動,組內(nèi)的老師就積極的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備著教材的研究，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，教具的準(zhǔn)備，試講，點(diǎn)評，再研究等。 備課時，注重教學(xué)過程的研究，讓學(xué)生獲取知識的方法得以轉(zhuǎn)變。從被動的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的獲取知識，經(jīng)歷了知識獲取過程，得到屬于自己的真正的知識。</p> <p class="ql-block"> 通過一輪又一輪的教學(xué)活動，一項(xiàng)又一項(xiàng)極其細(xì)仔復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，提高了教師群體水平。教學(xué)活動我們必須重視并堅(jiān)持下去。我們的職責(zé)是培養(yǎng)接班人，只有不斷提高自身的水平，不斷提高自己的素養(yǎng)，才能做一個合格的老師。</p><p class="ql-block"> 張鈺報道</p>