<p class="ql-block"> 齊心協(xié)力研教材，思維碰撞激火花。為提高課堂教學(xué)中“作文教學(xué)”效果，中館中小語文學(xué)科組于5月20日上午開展了四年級(jí)第六單元習(xí)作“我學(xué)會(huì)了———”同課異構(gòu)教學(xué)展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一樣的課題，不一樣的展示。兩位老師在教學(xué)方法上各具特色！不僅孩子們聽得津津有味，連臺(tái)下的老師們也被這兩位優(yōu)秀老師的趣味課堂觸動(dòng)了心弦，認(rèn)真寫著聽課記錄，及時(shí)記下所感所獲。都借著這兩節(jié)精彩紛呈的課堂增長(zhǎng)智慧，共同成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 段麗紅老師抓住教學(xué)重點(diǎn)，循循善誘，教會(huì)學(xué)生通過“說”、“做”、“想”把事情寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感！促使孩子們獲得了寫作方法，提升了寫作能力。</p> <p class="ql-block"> 段紅燕老師通過引導(dǎo)學(xué)生列出“思維導(dǎo)圖”的教學(xué)方式，分事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面展開教學(xué)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，讓學(xué)生在寫作時(shí)有了清晰的思路。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一次教研活動(dòng)是一次思想的碰撞，理念的交流，更是一次業(yè)務(wù)的切磋，老師們都有了不同程度的自我提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 聽兩位段老師的課，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">觀其行，賞心悅目……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">聽其聲，聲聲入耳……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">品其味，更是滋味綿長(zhǎng)……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課內(nèi)悟方法，課后謀發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)氛圍濃厚，內(nèi)容扎實(shí)有效！集中研討會(huì)上，前來聽課的老師們都傾情分享了自己的看法，兩位老師的作文教學(xué)方法得到了大家的一致贊賞！</p> <p class="ql-block">教育教學(xué)之路永無止境，</p><p class="ql-block">或平坦開闊，或崎嶇不平，</p><p class="ql-block">但陽光雨露總有陪伴，</p><p class="ql-block">花開果熟自有時(shí)節(jié)。</p><p class="ql-block">此刻，</p><p class="ql-block">我們這群心懷赤誠(chéng)的一線的教師，</p><p class="ql-block">一路耕耘，一路收獲。</p><p class="ql-block">從此，</p><p class="ql-block">聞香識(shí)道，“文”路花開……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>