走進(jìn)小學(xué) 感悟成長請~守護(hù)我 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 滑縣實驗幼兒園大班幼小銜接活動--參觀小學(xué)</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 參觀小學(xué)是我園幼小銜接工作中重要的活動之一。為了讓大班幼兒全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，為了做好幼兒上小學(xué)的銜接準(zhǔn)備工作，滿足孩子對小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。我們定于本周四（5月20日）在老師的帶領(lǐng)下去參觀滑縣向陽小學(xué)，為幼小銜接上生動的一課。</p> <p class="ql-block"> 一說要去參觀小學(xué)，每個幼兒都有奇奇怪怪的問題和“擔(dān)憂”，周二我們給每個孩子發(fā)了一個統(tǒng)計表，把自己的問題和想知道的事寫下來，我們帶著問題去參觀小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 周三所有大班進(jìn)行了《幼小銜接-參觀小學(xué)》主題教育活動，讓幼兒說一說自己心目中的小學(xué)什么樣子，最想知道了解的是什么...</p> <p class="ql-block"> 終于等到周四，帶著對即將成為一名“小學(xué)生”的憧憬和向往，在老師的帶領(lǐng)和護(hù)送下，孩子們懷著喜悅和興奮的心情，向著向陽小學(xué)，快樂出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 到了小學(xué)門口，向陽小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師已經(jīng)等著迎接我們了，熱情的接待我們無比幸福！</p> <p class="ql-block"> 張校長今天把所有的事推了專門來歡迎小朋友們哦！</p> <p class="ql-block"> 幼兒園王老師給小朋友們講規(guī)則，讓我們知道出門做一個文明有素質(zhì)的人！</p> <p class="ql-block"> 一進(jìn)向陽小學(xué)映入眼簾的是一棵大桐樹，非常高大壯觀，原來這個桐樹還有個有趣的小故事呢，王主任講給我們聽...</p> <p class="ql-block"> 然后，大姐姐就帶著我們一起參觀了校園，給我們介紹了校園文化。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)樓前有“我能行”三個醒目的大字，告訴孩子們今后無論遇到什么事，都要相信自己“我能行”</p> <p class="ql-block"> 地書，是向陽小學(xué)多年以來的校園文化之一，俗話說“看字如人”，一手好字走天下，哥哥姐姐們寫的字真是太好看了，我們也想試一試，到了小學(xué)我們也要好好練，寫一手好字...</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)老師給孩子們分享了幼兒園生活和小學(xué)生活的不同之處，到了小學(xué)就沒有滑滑梯，沒有加餐和玩具...應(yīng)該好好學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)了...</p> <p class="ql-block"> 孩子們聽說要去參觀小學(xué)，最想知道知道是就是小學(xué)教室什么樣，操場什么樣，廁所什么樣...滿足你們，去教室里看看坐坐，感受感受做一名小學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)老師給我們介紹一下小學(xué)是怎么上課的，孩子們聽的很認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 來吧，坐一坐小板凳，摸一摸小課桌...我將來也會是一名優(yōu)秀的小學(xué)生！</p> <p class="ql-block"> 到了哥哥姐姐做操的時間，我們一起去看看小學(xué)的大操場和課間操吧！</p> <p class="ql-block"> 來張合影，記錄一下美好的今天吧！</p> <p class="ql-block"> 參觀過了小學(xué)教室、操場，感受和體驗了校園文化，我們要回到我們溫馨的幼兒園了，再見！</p> <p class="ql-block"> 回到幼兒園，我要把小學(xué)里給我印象最深的一處畫下來，看我畫的好么！</p> <p class="ql-block"> 對幼兒園老師小朋友們不舍，對小學(xué)的期待和憧憬是孩子們現(xiàn)在的心情，未來的路更長更美好，孩子們，朝著有朝陽的地方?jīng)_吧！</p> 小學(xué)參觀幼兒園我們孩子向陽銜接幼小幼兒校園文化