<p>竹竿舞是我國(guó)少數(shù)民族的民間體育活動(dòng)，它利用竹竿有節(jié)奏地進(jìn)行來回敲擊，舞者在敲動(dòng)的竹竿間輕快地來回穿梭，極具趣味性和挑戰(zhàn)性。</p> <p>為了培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣及習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力我園開展了民間游戲“跳竹竿”，滿足了幼兒喜愛民間游戲的心理，發(fā)展幼兒的彈跳能力。</p> <p>第一環(huán)節(jié)：</p><p>傾聽竹竿相打發(fā)出的有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲。讓幼兒知道在竹竿開合的瞬間，我們要敏捷的進(jìn)出跳躍。</p> <p>第二環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)敲竹竿的基本方法，掌握敲竹竿的節(jié)奏。</p> <p>第三環(huán)節(jié)：教師示范，幼兒觀看，初步了解跳竹竿基本的跳法。</p> <p>再次以拍手的方式進(jìn)行鞏固練習(xí)。</p> <p>孩子們自由結(jié)伴，在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，培養(yǎng)合作和勇敢的堅(jiān)持性，激發(fā)學(xué)習(xí)跳竹竿的興趣，感受傳統(tǒng)游戲的魅力。</p> <p>第四環(huán)節(jié)：跟隨音樂，合作互動(dòng)，自主創(chuàng)新</p><p>花樣一</p> <p>花樣二</p> <p>花樣三</p> <p>豐富的音樂游戲中發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，節(jié)奏的韻律感以及交往合作的能力，促進(jìn)了幼兒自主創(chuàng)新、合作探究及加強(qiáng)交往的能力。</p>