<p class="ql-block"> 五月英語文化節(jié)華麗落幕，高一“用英語講好中國故事”的活動仿佛還在訴說美好，訴說感動；高二“思維導(dǎo)圖大賽”如火如荼，匠心獨(dú)運(yùn)。賽后思維導(dǎo)圖更好地在課堂生根發(fā)芽，服務(wù)教學(xué)；高三英文書寫大賽大家厚積薄發(fā)，各顯神通。本次大教研首先由三位組長對各年級比賽進(jìn)行了總結(jié)反思。</p> <p class="ql-block"> 高一組長劉菲老師指出，此次大賽從“海選”到?jīng)Q賽，學(xué)生們從認(rèn)真準(zhǔn)備到嶄露頭角，英語學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲，英語學(xué)習(xí)的勁頭大大增強(qiáng)。學(xué)習(xí)潛力無窮，教師要當(dāng)好活動設(shè)計者、學(xué)生引導(dǎo)者、教學(xué)組織者。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)后，劉菲老師為我們分享了4月24日臨汾市“三優(yōu)”課評選的心得體會。她提出:首先一線教師要提高自己的理論水平。按照新課標(biāo)的要求，用最新理論武裝自己，指導(dǎo)自身教學(xué)實(shí)踐。其次，厚積薄發(fā)，把握每次登臺機(jī)會，進(jìn)行公開課的展示，對教師的成長大有裨益。</p> <p class="ql-block"> 高二英語組長孫茉莉老師首先肯定了本次大賽對學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，其次在反思中，對活動方法提出建設(shè)性的改進(jìn)建議。</p><p class="ql-block"> 她指出:由單一的學(xué)生自主畫導(dǎo)圖——教師改導(dǎo)圖過渡到小組合作畫導(dǎo)圖——導(dǎo)圖進(jìn)課堂——學(xué)生分享自己的導(dǎo)圖，使學(xué)生的合作能力、思維能力、表達(dá)能力在同一活動中得以提高。</p> <p class="ql-block"> 高三組長張文娟老師經(jīng)驗豐富、干貨滿滿。張老師指出此次活動大大提高了高三學(xué)子英文書寫的練習(xí)熱情。學(xué)生作品工整度、詞間距、大小寫、和傾斜度均有大幅提高。</p><p class="ql-block"> 此外，張老師結(jié)合臨汾三次模擬、太原三次模擬，強(qiáng)調(diào)應(yīng)把詞匯教學(xué)作為重中之重。對高一二教學(xué)提出三點(diǎn)建議:(一)、緊扣課標(biāo)，必修選修兩手抓。(二)、詞匯教學(xué)要與時俱進(jìn)，結(jié)合時文豐富詞匯量。(三)、熟詞生義不容小覷，要滲透在平時的教學(xué)中，也要提高學(xué)生根據(jù)構(gòu)詞法猜詞斷意的能力。</p> 評委張燁老師談感受，引人深思 <p class="ql-block"> 聽評委代表張燁老師的分享，如沐春風(fēng)，她總是在平易近人中給人以啟迪。張老師從about the topic,get to the point兩個方面為我們解讀了“用英語講好中國故事”中“故事”這一關(guān)鍵詞。只有認(rèn)真審題，確定題材，才能順利完成“命題作文”。在學(xué)習(xí)工作中亦是如此，磨刀不誤砍柴工，“認(rèn)真審題”是第一要義。各位教師從中獲益良多。</p> 走出去，學(xué)回來。王會玲老師分享 <p class="ql-block"> 王會玲老師，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，成績名列前茅，在教學(xué)方面也有自己獨(dú)到之處。她熱情洋溢地為我們分享了臨汾之行學(xué)習(xí)成果。</p><p class="ql-block"> 她分享了劉永俊老師《做好語篇分析，提高閱讀能力》的講座心得，對課標(biāo)解讀和文本分析見解獨(dú)到。</p><p class="ql-block"> 臨汾一中趙冬雪老師用“天問一號”導(dǎo)入太空探索的閱讀課，讓人耳目一新。</p><p class="ql-block"> 新華學(xué)校閆媛媛老師“閱讀圈”為特色的公開課，對一線教師整合資源、調(diào)動學(xué)生積極性意義重大。</p><p class="ql-block"><br></p> 超人姐姐韓老師，無所不能 <p class="ql-block"> 作為英語組的總舵手，韓老師總能給人以啟迪，給人以感動。你瞧，她不打無準(zhǔn)備之仗，每次教研，提前安排，提高效率；外出學(xué)習(xí)線上給我們“直播代課”，音頻視頻、ppt、先進(jìn)理念帶回家；每位老師發(fā)言后她都畫龍點(diǎn)睛，引發(fā)思考。“活動教學(xué)觀”、“閱讀圈”這些新理念在她的解讀下越發(fā)清晰。</p> 追夢人，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在路上 <p class="ql-block"> 朝氣蓬勃的英語組積極進(jìn)取、通力合作。在韓曉萍老師的帶領(lǐng)下，英語組教師從學(xué)好一支歌,跳好一支舞到上好一堂公開課，把每一件小事做到極致。從快樂教書匠向優(yōu)雅教育者不斷蛻變。我們永遠(yuǎn)年輕，我們永遠(yuǎn)在路上！</p> <p class="ql-block">總策劃: 韓曉萍</p><p class="ql-block">編輯: 王倩、車許燕</p><p class="ql-block">校對: 劉菲</p>