<p class="ql-block"> 為了提升教師教育教學(xué)理念，提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研的力量，5月20日下午，我校教學(xué)開放周教研活動(dòng)開放環(huán)節(jié)有幸邀請(qǐng)到縣教研室韓國(guó)棟主任到校進(jìn)行聽評(píng)課指導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次數(shù)學(xué)授課教師為鄭文杰老師，授課班級(jí)三年級(jí)二班，課題為《面積與面積單位》。</p> <p class="ql-block"> 課上，鄭老師采用生活情景導(dǎo)入，讓學(xué)生充分感知數(shù)學(xué)真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)生活中。整堂課，學(xué)生主動(dòng)探索問題為主，教師做引導(dǎo)為輔，讓學(xué)生自主規(guī)劃，自主探究，引導(dǎo)學(xué)生做到真正的獨(dú)立思考，學(xué)生有了一個(gè)更好的接受過程，也更好地理解了本節(jié)課以及本知識(shí)體系下的相互聯(lián)系與遷移。</p> <p class="ql-block"> 下午我校全體數(shù)學(xué)教師在錄播室進(jìn)行聽評(píng)課，課后，張小平老師對(duì)本課的設(shè)計(jì)思路做說評(píng)課總結(jié)，充分說明此課結(jié)構(gòu)以及教學(xué)觀念的構(gòu)建和所涉及到的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法以及學(xué)生目前所處的數(shù)學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 教研組長(zhǎng)李賀蕾老師在聽了說評(píng)課后，對(duì)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)作了深層、透徹的分析，并提出了一些自己的意見和建議，讓數(shù)學(xué)向更深處縱向發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研室韓主任做了點(diǎn)評(píng)發(fā)言，韓老師充分肯定了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了不足之處，真誠(chéng)地分享數(shù)學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，提出了合理的建議。</p> <p class="ql-block"> 本次研討活動(dòng)，以課例為抓手，老師們積極參與，共同探究，分享成果。這樣的活動(dòng)，不僅為教師專業(yè)化成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，也讓參加研討的老師相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，對(duì)于促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平的提高有著積極的作用！</p>