【壽光一中?身邊的好老師】劉超群：手握星火筑夢育人

壽光一中初中部

<h5>　　一截粉筆，一畦黑板，寫寫畫畫中云卷云舒，花開花落，不朽的時光里收藏了多少溫暖的人和事?？側邕@么一群人，他們的一聲叮囑、一句教誨，一個微笑、一個目光，如星星之火般給人希望，溫暖著身邊人，照亮了學生前進的方向。他們是我們身邊的好老師，普通而不平凡，默默無聞里用自己的愛意與擔當寫滿了溫情的故事。讓我們一一走近他們，用鏡頭和文筆記錄他們身上的美好。</h5> 　　劉超群，一中初中部英語學科中心教研組長，九年級一班、三班英語老師，畢業(yè)于山東師范大學英語專業(yè)。2013年參教，先后被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學員、濰坊市學生英語才藝比賽優(yōu)秀指導教師、壽光市教學能手，獲壽光市青年教師基本技能大賽一等獎、壽光市優(yōu)質(zhì)課二等獎等獎項。 　　拋開世俗浮華，她以夢為馬教導學生靜水深流；摒棄內(nèi)心躁動，她以身為范教導學生沉潛積蓄。踏一途星河，她以心中的火炬點燃夢想與熱血，飛越夢想的海洋，讓希望得以綻放。大學畢業(yè)后，劉超群老師懷揣著對未來美好的期望，踏上了教育這條充滿希望、充滿陽光的道路。一路走來，她嚴于律己、辛勤耕耘，用言傳身教影響、感染著她的學生，積極奮發(fā)向上。 1 尋常處見功力，?不斷提升素養(yǎng) 　　一滴水很普通，在陽光下卻能折射出耀眼的光芒。當接過新的班級，在短短一周時間內(nèi)，超群老師便能熟知每一個學生的名字、性格特點和學習情況。掌握了學情，把學科素養(yǎng)融化于課堂之中，喚發(fā)學生學習英語熱情。學生專注的目光，嘴角上揚的弧度，滿是他們對于課堂的享受。 　　她在課堂上，并不關注自己教了多少，而是更加的關注學生能否快樂學習、輕松學習，嚴謹而又不失風趣，對沒有融入課堂的個別學生，有時與班主任溝通，有時與家長互加微信相互溝通，有時與學生個別談心交流，更加準確了解學生的性格特點，了解學生的已有知識和未知知識的臨界點，從而有針對性地量體裁衣、個性化指導。 學生小薇學習很認真，但基礎不牢，英語成績相對其它科目偏弱。通過觀察、了解、溝通，超群老師精準找到小薇學習中的問題，并制訂出修正辦法。一方面從口語部分找到突破口，課上多提問，課后從斷句、停頓、語調(diào)對小微進行細心指導，慢慢糾正其表達習慣；另一方面與她單獨溝通，為其緩解壓力，增強信心。功夫不負有心人，在今年口語聽說中考模擬考試中，小微的成績從原來28分，提高到36分。超群老師說，作為一名教師，最幸福的事莫過于看到學生的進步，看到學生因其進步而自信，因自信而露出的笑臉。 2 細微處見真情，引領團隊成長 　　她細致嚴苛，作為英語學科中心教研組長，劉超群對課件、教案等“硬件”精益求精，對每一套中考題精挑細選、嚴格把關，爭取為學生送上高質(zhì)量的“套餐”。 　　她潛心耕耘，過往之處皆可繁花似錦，超群老師對工作的熱忱、責任感，時刻感染著身邊的老師，無聲地激勵著大家不斷成長。日常教學中，她高質(zhì)量完成自身工作的同時，還擠出時間指導青年教師備課。對于難點，她先整理出知識框架，再與青年教師分享，并與青年教師互相聽課，取長補短，共促成長。在她的帶領下，英語學科團隊不斷鉆研探索課堂教學模式，教學成績和教學質(zhì)量不斷取得突破。在今年期中學科素養(yǎng)檢測和中考一模測試中，九年級英語學科A率達到40%以上。今年，在她指導的濰坊市八年級語數(shù)英學科素養(yǎng)考試中，我校30名學生位列全市前200名，成績突出。　　青年老師李凡非今年第一次參加“達標課”活動，倍感緊張和迷茫，參賽課堂設計一時陷入“瓶頸”。超群老師放棄休息時間，幫她找學案、找課件、研究每個環(huán)節(jié)，細細打磨出許多意想不到的ideas，最終取得了理想成績。談起超群老師，李凡非老師由衷地說，“在我們狀態(tài)不佳、心情不好或遇到問題時，‘群姐’總能第一時間給我們正能量的鼓勵。在聽我們青年教師的課時，她也是先鼓勵，然后指出不足，毫無保留地分享改進方法，從而幫助我們更快成長。” 3 傾一生之力，為一事之心 　　良好的家風是成長的沃土。成長于教師之家的劉超群，耳濡目染姥爺、父母為人師樂于付出的育人道理，從小便對教師職業(yè)心向往之。如今，繼承父輩衣缽的同時，她也繼承了父輩敬業(yè)的品質(zhì)。 　　劉超群熱愛教師這個職業(yè)，她認為，老師不僅要有愛心和責任心，還要有奉獻心。多少個中午，她匆匆哄睡幼女，便利用午休時間備課、批改作業(yè)。多少個夜晚，她守在熟睡的孩子旁邊，備課至深夜?！啊航恪诠ぷ鳟斨?，勤勤懇懇，任勞任怨?！蓖聫場析沃v述道：“‘群姐’在懷孕的期間，仍然堅持每天提前到辦公室，早上第一節(jié)課，她總是先于學生走進教室，開開窗，通通風。若光線不好，隨手打開燈，靜等學生們的到來。在上課的時候，也沒有因即將臨產(chǎn)而耽誤學生一節(jié)課。兢兢業(yè)業(yè)的‘群姐’是我們當之無愧的身邊榜樣！”身教重于言教，她不經(jīng)意的一舉一動、一言一行無不透視著她內(nèi)心對學生、對年輕老師那份滿滿的愛。這種愛的自然流淌，正是我們身邊最好的榜樣。 　　一個個日夜，一次次超越，時間長河中的落葉雨痕，記錄著追逐夢想的青春。一聲聲親切的“群姐”喊出了劉超群的學高為師。她身正為范，承父輩之志，實現(xiàn)著少時的抱負，英語學科團隊亦在“群姐”的帶領下，孜孜不倦，精益求精。 　　這種滿載信任與愛的攜手并肩，讓“群姐”更似一種精神和力量，勾勒出壽光一中初中部學科骨干勤奮拼搏、傳承卓越的群體畫像。他們立足于教書，專注于育人，耐得住寂寞，守得住孤獨，無懼風雨，不畏艱難，持之以恒，不斷積累，讓課堂日新月異，讓活動精彩紛呈; 他們穩(wěn)中求變，以多彩活動孕育著創(chuàng)新能量，成就了一支高質(zhì)量高素質(zhì)的教師團隊，讓每一個“一中人”向著更高目標接力前行。