<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮省、州級骨干、名師的示范引領作用，依托敦化智慧教育云平臺開設“名師課堂”，通過教研員組建“名師課堂”工作室，探索網絡學習空間與網絡教研活動創(chuàng)新應用的新形態(tài),使名師資源得到更大范圍共享,為廣大一線教師專業(yè)化能力成長提供源動力,5月20日敦化市初中音樂“名師課堂”第一期活動在市第四中學舉行。</p> <p class="ql-block"> 活動開始，由市進修學校音樂教研員肖春玲老師介紹本次活動的目的與意義，及講課人張德慧老師簡介。</p> <p class="ql-block"> 第四中學市級骨干教師張德慧老師，曾多次在省、州、市舉辦的文藝展演活動中獲得優(yōu)秀指導教師獎，本次圍繞活動主題進行授課，內容為八年級下冊第二單元欣賞課《梁山伯與祝英臺》。</p> <p class="ql-block"> 課后張德慧老師圍繞自己的課堂教學進行了說課性反思。</p> <p class="ql-block"> 主會場與敦化市賢儒鎮(zhèn)中學賈慧祥老師和官地鎮(zhèn)中學等學校教師現場連線互動，更是從不同角度了解教師聽課學習的收獲。</p> <p class="ql-block"> 各校高度重視，組織有序嚴謹，教師們聽課認真，學校教學領導參與聽課學習，形成良好的、積極向上的研學氛圍！</p> <p class="ql-block"> 市第四中學魏新紅副校長等領導全程跟進此次名師課堂活動，魏校長對本次活動以及張德慧老師的課給予了高度評價。</p> <p class="ql-block"> 本次活動也得到進修學校領導的大力支持和關注，全程在總控室進行指導和觀看。</p> <p class="ql-block"> 市第一中學姜慧敏老師和第六中學魏雨薇老師結合音樂要素對這節(jié)課進行了詳實嚴謹、針對性強的評課議課，使課堂教學的引領示范意義更清晰明確，給大家以啟發(fā)和思考！</p> <p class="ql-block"> 市第五中學孫境含老師作為年輕教師代表進行聽課發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 進修學校音樂教研員肖春玲老師針對本次活動，進行專題講座《如何上好音樂欣賞課》，從音樂欣賞的核心進行解讀，從學生的實際情況和音樂要素的角度，對不同的音樂作品在細節(jié)處理和情節(jié)的設計上給大家以指導，使教師們明確，音樂欣賞課應該結合學生學情和具體音樂作品進行因材施教，合理有效掌握教學的方法和策略等不同角度引領學生上好音樂欣賞課，進而提高學生的音樂素養(yǎng)，為學生今后的音樂學習打下堅實基礎。</p> <p class="ql-block"> 語言的盡頭是音樂的開始，本次音樂“名師課堂”活動，以名師、骨干引領示范為核心，幫助一線教師解決音樂教學中的困惑和不足，共享名師資源，促進教師專業(yè)發(fā)展！</p>