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聚焦情境創(chuàng)設(shè),打造思維課堂

小學(xué)數(shù)學(xué)杜艷“名師+”研修共同體

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  應(yīng)涇河第二學(xué)校的邀請,西安市名師+研修共同體、杜艷工作坊的田瑛老師和曹瑩老師參與了第二學(xué)校組織的“聚焦情境創(chuàng)設(shè),打造思維課堂”活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,提升課堂教學(xué)策略,營造“平等、智慧、陽光、自信”的魅力數(shù)學(xué)課堂,體現(xiàn)“一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面發(fā)展學(xué)生”的新教育理念,一年級數(shù)學(xué)教師紛紛展示了自己的課堂教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block">  米甜老師執(zhí)教的《回收廢品》,課堂上米老師利用小視頻導(dǎo)入新課,學(xué)生興趣盎然,通過觀看視頻也增強(qiáng)了環(huán)保的意識。在教學(xué)中,讓學(xué)生充分動手操作,擺小棒、畫一畫、說一說等形式,學(xué)生理解了“求比一個數(shù)多或少幾用加或減法”的計算方法。老師在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的搶紅包、開運(yùn)動會等游戲的形式,讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩,寓教于樂,學(xué)生學(xué)習(xí)效果好,課堂參與率高。</p> <p class="ql-block">  王瑤老師為我們帶來《收玉米》,她創(chuàng)設(shè)了玉米大豐收的情境,學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)就在我們身邊,向?qū)W生傳遞了數(shù)學(xué)源于生活這一理念。王瑤老師很注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,大膽放手讓學(xué)生提出問題,探索各種算法,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,合作交流,讓學(xué)生的思維得到充分的展示了,讓學(xué)生的能力得到很大的提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  劉瀟雨老師教學(xué)的《拔蘿卜》,充分以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在撥一撥、擺一擺、議一議中創(chuàng)新新的方法,使孩子由淺入深,逐步理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,再通過對比各種方法的異同,優(yōu)化了算法。整節(jié)課輕松愉悅,學(xué)生參與率高,習(xí)題設(shè)計照顧到不同層次的學(xué)生,教學(xué)效果明顯。</span></p> <p class="ql-block">  最后田瑛老師和曹瑩老師進(jìn)行了點評,充分肯定了這三位年輕老師的教學(xué)亮點:</p><p class="ql-block">1.各位老師教學(xué)理念新,教學(xué)設(shè)計合理,能根據(jù)學(xué)生的年齡和實際特點,做到“以學(xué)定教”。</p><p class="ql-block">2.“提出一個問題,往往比解決一個問題更重要”——愛因斯坦</p><p class="ql-block">各位老師很注重培養(yǎng)學(xué)生的 問題意識,以問題引領(lǐng)整個課堂。</p><p class="ql-block">3.老師們很注重培養(yǎng)學(xué)生良好的審題能力和書寫習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  同時,兩位老師對年輕老師也提出了中肯的建議:</p><p class="ql-block">1.教學(xué)課題不光有情境課題,而且要有數(shù)學(xué)課題。</p><p class="ql-block">2.提倡算法多樣化,但更要注重各種算法之間的聯(lián)系和區(qū)別,要注意優(yōu)化算法。</p><p class="ql-block">3.對于學(xué)生的評價要多元,要有一定的指導(dǎo)性和鼓勵性。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  總之,課堂教學(xué)沒有最好,只有更好,讓我們共同努,不斷實踐,研究、反思、調(diào)整,再實踐……相信我們的課堂會結(jié)出累累碩果!</span></p> <p class="ql-block">圖文:田瑛 曹瑩</p><p class="ql-block">審核:杜艷</p>

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