<p class="ql-block ql-indent-1">為引領(lǐng)學(xué)區(qū)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加快提升學(xué)區(qū)教師科研能力及教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)教師之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。樂(lè)民鎮(zhèn)平佳小學(xué)、高山小學(xué)在樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了為期兩天的“1+1+1”互助幫教實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月19日，一場(chǎng)主題為“學(xué)史增信——高山小學(xué)、平佳小學(xué)‘1＋1＋1’”的教學(xué)研討活動(dòng)在樂(lè)民鎮(zhèn)平佳小學(xué)如期開(kāi)展。樂(lè)民鎮(zhèn)高山小學(xué)一批優(yōu)秀教師在覃開(kāi)勇校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了樂(lè)民鎮(zhèn)平佳小學(xué)，為樂(lè)民鎮(zhèn)平佳小學(xué)教師獻(xiàn)上了精彩的課堂教學(xué)，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">盧冰老師執(zhí)教二年級(jí)語(yǔ)文《青蛙賣(mài)泥塘》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">盧冰老師運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的情境，把學(xué)生領(lǐng)入神奇的童話世界中，并在簡(jiǎn)單、活潑的氣氛中，完全激發(fā)了學(xué)生的求知欲，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??????????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳海云老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的認(rèn)識(shí)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳海云老師教學(xué)基本功扎實(shí)，有目的、有意識(shí)安排學(xué)生用量一量、折一折、畫(huà)一畫(huà)的方法合作探究圓。為學(xué)生從已有的對(duì)圓的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)生活中的物體架起了一座橋梁，又使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待生活，從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??????????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曾源娟老師執(zhí)教三年級(jí)英語(yǔ)《Unit8 Children’s Day <span style="font-size: 18px;">Part B</span>》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在學(xué)習(xí)be動(dòng)詞＋ing句型中，這個(gè)句型對(duì)于三年級(jí)的小朋友來(lái)講還是很難的，曾源娟老師則通過(guò)生動(dòng)的媒體，化解了這一難點(diǎn)，通過(guò)游戲比較法讓學(xué)生一目了然，同時(shí)也大大激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望，讓學(xué)生不僅能說(shuō)而且會(huì)用。 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??????????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)的評(píng)課環(huán)節(jié)中，每位教師暢所欲言，都結(jié)合自己的實(shí)際提出了不同的看法。樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)黃東波校長(zhǎng)也對(duì)此次活動(dòng)給予了充分肯定，針對(duì)教師們提出的問(wèn)題專門(mén)進(jìn)行了《新時(shí)代新教育背景下的鄉(xiāng)村課改思路探索》培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)給各位教師提出了寶貴的建議及今后的發(fā)展方向。樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)韋月桃副校長(zhǎng)和韋榮宣輔導(dǎo)員也對(duì)此次教研活動(dòng)提出了殷切的希望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">????????????????????????????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月20日，在這樣一個(gè)有愛(ài)的日子里，韋月菊校長(zhǎng)帶領(lǐng)著平佳小學(xué)教師到高山小學(xué)開(kāi)展“學(xué)史增信——平佳小學(xué)、高山小學(xué)'1+1+n'”教學(xué)研討活動(dòng)。在平佳小學(xué)教師向高山小學(xué)教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)了校園管理模式、課堂教學(xué)模式之后，平佳小學(xué)教師分別上了四節(jié)教學(xué)研討課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黎明霞老師執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)《角》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黎明霞老師在上本節(jié)課時(shí)，運(yùn)用了大量教具，整節(jié)課學(xué)生興趣濃厚，不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了角，還讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，角的大小與角的兩條邊張開(kāi)的程度有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">???????????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉新琳老師執(zhí)教五年級(jí)英語(yǔ)《Unit8 Dates of the Month PartA》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉新琳老師在本節(jié)課上，目標(biāo)明確，導(dǎo)入新穎，先讓同學(xué)們復(fù)習(xí)了十二個(gè)月份的單詞；在學(xué)習(xí)順序數(shù)詞的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)日期的表達(dá)法。通過(guò)小組合作的形式，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，她以扎實(shí)的教學(xué)功底，非常自然流暢的完成了教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??????????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">許春蓮老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)《求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">許春蓮老師的課堂設(shè)計(jì)，能做到考慮學(xué)生的學(xué)情，目標(biāo)明確合理，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，練習(xí)了分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用。為學(xué)生提供了發(fā)展的機(jī)會(huì)，給學(xué)生留有思考和探索的時(shí)間，讓學(xué)生能在獨(dú)立思考與合作交流中解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">???????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">常融老師執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文《牧場(chǎng)之國(guó)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">常融老師運(yùn)用抓關(guān)鍵，想畫(huà)面，勤朗讀的學(xué)習(xí)方法，感悟荷蘭之美，再讓學(xué)生用同樣的方式小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生傳情達(dá)意地深讀課文，沉醉其中，透過(guò)語(yǔ)言文字，與作者進(jìn)行心靈對(duì)話，把握文章主旨，感悟荷蘭之美。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)此次教學(xué)研討，樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)韋月桃副校長(zhǎng)和韋榮宣輔導(dǎo)員也對(duì)此次教研活動(dòng)提出了殷切的希望。高山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗(yàn)、以及精彩的點(diǎn)評(píng)讓平佳小學(xué)教師收獲頗多。在此，衷心感謝樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)，為兩校之間共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)兩校的成長(zhǎng)與進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：許春蓮 常融</p><p class="ql-block">校對(duì)：韋月菊</p><p class="ql-block">圖片來(lái)源：平佳小學(xué)攝像組</p>