<p class="ql-block ql-indent-1">瓢潑陣雨伴隨驚雷落下，為炎熱夏日洗上一層耀眼的新綠。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2021年5月19日，為推進韶關(guān)市教育均衡發(fā)展，進一步縮小校際、城鄉(xiāng)教師差距，提高小語教師隊伍整體素質(zhì)，我市湞江區(qū)小語會以提高農(nóng)村教師專業(yè)能力和綜合素質(zhì)為核心，積極發(fā)揮我區(qū)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，在王曉玲主任的帶領(lǐng)下，于本日上午到五里亭小學(xué)進行送教交流活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">送教活動具體活動內(nèi)容如下：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此次送教活動中，來自湞江區(qū)實驗學(xué)校的侯家裕老師和來自南楓小學(xué)的巫金秀老師為我們帶來了兩節(jié)生動而富有激情的公開課；穿插在兩節(jié)公開課之間，來自湞江區(qū)實驗學(xué)校的楊岸芷副校長，帶著她先進的教育教學(xué)理念，為我們展現(xiàn)了一場精彩絕倫、信息量頗大的專題講座，讓我們深深地沉浸在楊副校長的講座中。</p><p class="ql-block"><br></p> 海底世界 <p class="ql-block ql-indent-1">上午第二節(jié)課，來自湞江實驗學(xué)校的侯家裕老師為三年級的學(xué)生帶來了一堂活潑有趣的閱讀課——《海底世界》，引領(lǐng)學(xué)生探索海底的奧秘。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，侯老師出示本課要求掌握的生字詞，以復(fù)習(xí)生詞為導(dǎo)入，鞏固了基礎(chǔ)知識。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其次，侯老師運用豐富的教學(xué)資源，在引導(dǎo)學(xué)生自讀課文的基礎(chǔ)上根據(jù)老師的提問思考問題，并在課文中找到答案。引導(dǎo)聯(lián)系生活經(jīng)驗想象海底動物的聲音，并且指導(dǎo)學(xué)生進行口語表達的聯(lián)系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后，侯老師緊密聯(lián)系本單元的語文要素，在閱讀教學(xué)的過程中引導(dǎo)學(xué)生找出相關(guān)句段的中心句，重點指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句理解文段意思，同時傳授學(xué)生閱讀技巧，引導(dǎo)學(xué)生理解課文是從幾個不同方面來描寫海底世界的，從而落實本單元的語文要素。</p><p class="ql-block ql-indent-1">侯老師的這節(jié)課以單元語文要素為主導(dǎo)，運用豐富多樣的形式拉近課本與學(xué)生的距離，化抽象為具體，尊重學(xué)生的發(fā)展階段，讓學(xué)生樂于去學(xué)，能積極主動地參與到課堂中去。其作業(yè)的布置也體現(xiàn)了對于學(xué)生個體差異性的尊重。</p> 得法于課內(nèi) 得益于課外 <p class="ql-block ql-indent-1">接著，湞江區(qū)實驗學(xué)校的楊岸芷副校長以課題匯報的形式分享了一場精彩的講座——《得法于課內(nèi)，得益于課外》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次講座是基于她主持的市級課題《小學(xué)語文閱讀策略單元的策略研究》進行的，其主要圍繞兩個內(nèi)容展開：一是“得法于課內(nèi)”，二是“得益于課外”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊副校長的講解讓老師們既明白了把閱讀方法落實到課堂的技巧，又明白了如何將課內(nèi)閱讀與課外閱讀有效銜接 ，拓展學(xué)生閱讀面，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，楊副校長以視頻的方式展示了一年來課題組在學(xué)校、在家里、在湞江區(qū)圖書館組織的各項課外閱讀活動，真正讓“得法于課內(nèi)，得益于課外”落到實處。</p> 威尼斯的小艇 <p class="ql-block ql-indent-1">來自南楓小學(xué)的巫金秀老師給五年級的孩子們介紹了異國風(fēng)光-——《威尼斯的小艇》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，學(xué)生自由讀課文，通過概括課文內(nèi)容，熱情洋溢的巫老師將威尼斯小艇的故事娓娓道來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接著在回顧課文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生了解小艇的外形特點和船夫高超的駕駛技術(shù)，抓住“水蛇”和“新月”等詞語，聯(lián)系上下文，引導(dǎo)學(xué)生體會威尼斯的動態(tài)美和靜態(tài)美，在文中感受威尼斯這座城市的旖旎風(fēng)光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這節(jié)課上，巫老師以讀促思，以讀促悟，教師采用默讀、齊讀、自由讀、配樂讀等多種形式，例如“水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子……沉沉地入睡了”這一段話中，教師就通過優(yōu)美的音樂，視頻，帶著學(xué)生誦讀，在讀中感受異國風(fēng)情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">巫老師還注重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，把課堂交給孩子們，通過小組合作的方式，探索小艇與人們之間的關(guān)系，感受威尼斯小艇與人聯(lián)系密切。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，巫老師還通過拓展訓(xùn)練和課后練習(xí)，讓學(xué)生進一步掌握動靜結(jié)合的寫作手法，做到閱讀教學(xué)滲透作文教學(xué)，提高學(xué)生的語文能力。</p> 評課交流 <p class="ql-block ql-indent-1">名師薈萃指導(dǎo)實踐，用心用智助力成長。教學(xué)結(jié)束，老師們共同參加了評課教研活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是五里亭小學(xué)彭水蘭校長致辭，對到場的每位教師表達了熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時對送教的兩位老師的課堂教學(xué)給予了高度的評價，也對楊岸芷副校長的精彩講座表示由衷的贊賞。評課教研活動也順利拉開序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一個評講的是黃金村小學(xué)李金玉副主任，她認為《威尼斯的小艇》這一堂課教學(xué)目標(biāo)明確，能夠抓住語文要素進行語文教學(xué)，各方面目標(biāo)落實到位；整節(jié)課堂以生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，課堂上運用各種生動的圖片，精彩的視頻和優(yōu)美的音樂，積極調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣和積極性；同時教師能夠運用多種方式進行朗讀，課堂上書聲瑯瑯，語文味十足；最后強調(diào)閱讀方法和寫作方法的滲透，培養(yǎng)了學(xué)生語文能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來，是湞江小學(xué)周梅珍主任教師發(fā)言，周主任提出幾點建議：1.要認真研讀教材，落實單元語文要素；要認真讀懂教材，把握好教研。2.教師要立足課堂教學(xué)，以讀促悟，交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，落實基礎(chǔ)知識和基本技能這雙基教學(xué)。3.教師在教學(xué)中需注重經(jīng)典文化的傳承，在教學(xué)中要滲透傳統(tǒng)文化，經(jīng)典文化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后周主任寄語教師：希望每位語文教師的語文課都是學(xué)生期待的語文課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳禮和中心小學(xué)語文教研組長鐘萍老師和五里亭小學(xué)主任黃愛華老師也對課程進行了評講，再一次肯定了侯老師和巫老師兩位老師的課堂教學(xué)，在這次教研活動中每位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不知不覺中，本次教研活動接近尾聲，王曉玲主任也對此次活動進行了總結(jié)并發(fā)表講話，充分肯定了此次教研活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后教師合影留念，記錄美好時刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">2020-2021學(xué)年湞江區(qū)小學(xué)語文校本教研基地項目教研活動暨送教交流活動圓滿結(jié)束。此次活動中，通過研討課，講座、互動點評的環(huán)節(jié)，為教師提供了相互交流的平臺，引導(dǎo)教師從實踐活動中學(xué)習(xí)和成長?；顒右呀Y(jié)束，但是小學(xué)語文課堂教學(xué)的探索任重而道遠，愿我們心懷教育夢想，一路同行，一起成長。</p> <p class="ql-block">撰稿：韶關(guān)市五里亭小學(xué) 張遠芳 肖蕾</p><p class="ql-block">審稿：韶關(guān)市五里亭小學(xué) 彭水蘭 黃愛華</p>