<p class="ql-block"> 踏著五月明媚的陽光，感受著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)，平度市實驗中學(xué)八年級地理組的全體教師與集團(tuán)成員校的老師們相約郭莊中學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)課專題聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動共分三個環(huán)節(jié)：首先由郭莊中學(xué)的方克聰老師出示了《等高線專題》復(fù)習(xí)課。</p> <p class="ql-block"> 上課前，方克聰老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個鍛煉專注力的小游戲，用幽默風(fēng)趣的語言迅速把學(xué)生們渙散的注意力吸引到課堂上。</p> <p class="ql-block"> 導(dǎo)入環(huán)節(jié)，方老師采用“媽媽和女兒游大澤山”的小視頻，寓教于樂，把陸地基本地形和山地部位名稱的知識，潛移默化到學(xué)生的知識體系中。</p> <p class="ql-block"> 在課堂中，方老師以導(dǎo)學(xué)案為載體，分別使用了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作討論、老師精講點撥學(xué)習(xí)、成果展示等形式組織教學(xué)。注重分層次教學(xué)，有難度題目讓A、B號同學(xué)回答，簡單問題讓C 、D號展示，并采用積分進(jìn)行制激勵，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，課堂氣氛活躍。在知識結(jié)構(gòu)上，方老師采用先回顧基礎(chǔ)知識和基本理論，再進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，及時小結(jié)的“小步子，快反饋”的方法，高效的夯實了基礎(chǔ)，訓(xùn)練了學(xué)生基本技能。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)，由馬春花老師組織集團(tuán)校地理老師們對這節(jié)課進(jìn)行了評議。首先方克聰老師介紹了本節(jié)課的準(zhǔn)備過程、教學(xué)目的、設(shè)計思路等。實驗中學(xué)王曉玲、朱金波老師評議本節(jié)課選題量大，環(huán)節(jié)緊湊，過度自然順暢，學(xué)生參與熱情高，鞏固地扎實。方老師的板書、板畫工整條理，值得我們學(xué)習(xí)；龍山中學(xué)李智玉老師把他們學(xué)校的學(xué)生日常上課情況和本節(jié)課學(xué)生展示的情況進(jìn)行了對比，對郭莊中學(xué)學(xué)生的課堂表現(xiàn)大加贊賞；香店中學(xué)陳笑老師表示方老師的課將等高線在實際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用總結(jié)的全面而到位，課堂訓(xùn)練注重對學(xué)生答題技巧的指導(dǎo)，非常具有借鑒意義。</p> <p class="ql-block"> 最后，馬老師總結(jié)了本次期中考試存在的問題，并針對這些問題對今后的課堂教學(xué)進(jìn)行了要求，部署了下一步專題復(fù)習(xí)工作，安排了下一階段公開課出示人員。</p> <p class="ql-block"> 集眾人智慧，采百家之長，通過本次活動，老師們相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為地理會考的勝利堅定了信心！</p>