<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2021年5月20日，三岔河鎮(zhèn)黃家圩學(xué)校作為第四批義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收學(xué)校，接受了縣教體局督導(dǎo)室的督導(dǎo)檢查。</span></p> <p class="ql-block"> 早上八點(diǎn)整，在督導(dǎo)組組長(zhǎng)保自華老師的帶領(lǐng)下，芳華組一行八人來(lái)到了我校。按照督導(dǎo)組工作計(jì)劃，本次督導(dǎo)分聽(tīng)、查、測(cè)、評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)——聽(tīng)學(xué)校校長(zhǎng)工作匯報(bào)，學(xué)校常態(tài)課堂情況；查——查看學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)，功能室使用情況，學(xué)校檔案資料，教師常規(guī)業(yè)務(wù)，學(xué)校升旗儀式和大課間活動(dòng)；測(cè)——音樂(lè)美術(shù)學(xué)科藝術(shù)測(cè)評(píng)，體育學(xué)科體質(zhì)測(cè)評(píng)。評(píng)——結(jié)合以上三方面內(nèi)容給學(xué)校進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。</p> <p class="ql-block"> 督導(dǎo)組到校后，迅速進(jìn)行工作安排，確定聽(tīng)課教師名單。</p> <p class="ql-block"> 本次督導(dǎo)我校提供了8節(jié)樣本課堂：陳媛媛老師語(yǔ)文課《囊螢夜讀》；張玉玲老師數(shù)學(xué)課《三角形的特性》；劉坤會(huì)老師的科學(xué)課《國(guó)旗是怎樣升上去的》；欒園老師美術(shù)課《畫(huà)夜景》；李六紅老師語(yǔ)文課《大象的耳朵》；史關(guān)萍老師道德與法治課《屹立在世界的東方》；念麗老師數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)小數(shù)》；高春建老師體育課《原地運(yùn)球》。</p> <p class="ql-block"> 在我校校長(zhǎng)董攀明的陪同下，督導(dǎo)組組長(zhǎng)保老師和芳華中心學(xué)校楊老師視察了我校校園環(huán)境和各功能室使用情況。在視察過(guò)程中，董老師介紹了我校校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，學(xué)校功能室使用情況。</p> <p class="ql-block"> 功能室查看</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 保老師和楊老師針對(duì)看到的問(wèn)題，提出了一些中肯的建議：學(xué)校大門(mén)狹窄，應(yīng)該聯(lián)合村委會(huì)，積極與上級(jí)主管部門(mén)反映，因地制宜，不改動(dòng)大門(mén)兩旁建筑物的情況下，擴(kuò)寬大門(mén)，充分利用土地資源，提升學(xué)校整體氣勢(shì)。各功能室樓層安排要結(jié)合各室學(xué)科特性，既方便學(xué)生學(xué)習(xí)，又方便學(xué)校管理。</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)校中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)展示</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校音樂(lè)美術(shù)測(cè)評(píng)</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校升旗儀式和大課間展示</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校工作報(bào)告</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生、家長(zhǎng)、教師問(wèn)卷調(diào)查</p> <p class="ql-block">教師業(yè)務(wù)檢查</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校近三年檔案資料檢查</p> <p class="ql-block"> 督導(dǎo)組經(jīng)過(guò)一天忙碌而細(xì)致的工作，下午5點(diǎn)30分，督導(dǎo)組成員、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及我校全體教師參加了督導(dǎo)反饋會(huì)，反饋會(huì)由保自華老師主持，楊忠文老師代表督導(dǎo)組對(duì)我校督導(dǎo)情況進(jìn)行了全面的反饋：</p><ol class="ql-block"><li>我校校園文化具有育人功能；</li><li>教師具有創(chuàng)新進(jìn)取精神，大課間編排形式多樣，緊貼時(shí)代脈搏，符合學(xué)生年齡特征，學(xué)生樂(lè)于參與；</li><li>藝測(cè)體測(cè)優(yōu)秀率77%，良好率23%，達(dá)到義教標(biāo)準(zhǔn)；</li><li>問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)滿意率100%；</li><li>課堂教學(xué)觀察8節(jié)，6節(jié)優(yōu)秀，2節(jié)良好；</li><li>教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查8人，7人優(yōu)秀1人良好；</li><li>教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精深，學(xué)校教師具有踏實(shí)向上的專業(yè)追求。</li></ol><p class="ql-block"> 總評(píng)：經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校義教標(biāo)準(zhǔn)120個(gè)項(xiàng)目的詳細(xì)評(píng)估，我校達(dá)到A級(jí)指標(biāo)114項(xiàng)，占95%。B級(jí)指標(biāo)，6項(xiàng)，占5%。督導(dǎo)組初步驗(yàn)收學(xué)校達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 接著，中心學(xué)校陳鴨紅校長(zhǎng)根據(jù)督導(dǎo)組反饋情況為我校下一步的發(fā)展提出了極具建設(shè)性的建議。督導(dǎo)組保自華組長(zhǎng)肯定了現(xiàn)階段我校取得的成果，強(qiáng)調(diào)我校要依靠區(qū)域優(yōu)勢(shì)、教師優(yōu)勢(shì)，不斷拓展辦學(xué)思路，補(bǔ)齊短板，優(yōu)勢(shì)突破，盡快讓黃家圩教育邁上新的臺(tái)階，為下階段優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我校校長(zhǎng)結(jié)合督導(dǎo)組意見(jiàn)，作了表態(tài)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 一天的督導(dǎo)工作雖然結(jié)束了，但本次督導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展意義重大。經(jīng)過(guò)督導(dǎo)組的問(wèn)診把脈，我們看到了學(xué)校發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和不足。教育最大的幸事莫過(guò)于有清晰的前進(jìn)方向，有邁著堅(jiān)實(shí)步伐前行的同路人。讓我們以今日為契機(jī)，讓所有我們能想得到的教育，最終成為能看得到的風(fēng)景，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)蹄杏壇。</p>