<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">今年五月是第十個全國學前教育宣傳月，是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒布的十周年，更是全國砥礪奮進推動學前教育跨越式發(fā)展、推進科學保教取得巨大進展的十年。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">本周分享:來自新四月周敬老師的典型案例分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">《一個小女孩的“忙碌身影”》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">清晨，隨著舒緩的音樂聲，新四月的老師和孩子們整理好情緒，準備開始自己的自由工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">?這是一個混齡編制的班級，孩子的年齡有3歲、4歲和接近5歲的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">今天，我們被一個忙碌的小女孩的身影吸引了去。這是一節(jié)集體美術(shù)活動，班級里所有的孩子都參與（3歲、4歲、快5歲）在老師示范了基本工作后，孩子們開始了自己的工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">十幾分鐘后，作品快要完成的女孩甜甜（這時她已是這個班的姐姐了）發(fā)現(xiàn)了幾個比她小的弟弟妹妹在作畫的時候有些遲疑（可能還沒找到頭緒），她立即放下自己的工作，開始給她們指導。她先是引導她們觀察老師出示的示范圖，然后手握著最小的一個小弟弟的手畫，接著又轉(zhuǎn)著問看其他小朋友明白了沒有。老師看到這一幕，沒有立即介入，只是悄悄地觀察著。隨后，我們看到讓人震撼的一幕，當孩子經(jīng)過甜甜姐姐指導完成作品后，這邊喊著：“甜甜姐姐，你來看看，是這樣畫的嗎？”那邊喊著：“甜甜姐姐，這個金龜子背上應該有幾個點點？”“甜甜姐姐，這個金龜子是站在草的葉子上嗎？”“甜甜姐姐，甜甜姐姐......”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">隨著一聲一聲的甜甜姐姐，這個小女孩的小小身影忙碌地穿梭在被需要的孩子當中，她的神情愉悅而認真，被她幫助的孩子開心地沉浸在自己的作品中，享受著成就帶來的快樂。而投給甜甜姐姐的目光是崇拜、羨慕和愛。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">這是混齡教育中的一個小小案例，從這個小小的案例中我們觀察到兒童向兒童學習比向成人學習更加自然而有效，模仿起來更容易。3歲兒童對5歲兒童所做的事情是非常感興趣的，所有年齡大的兒童變成英雄和教師，就像我們案例中的甜甜姐姐。而幼小的兒童就成為他們的崇拜者。他們從前者那里得到靈感，然后繼續(xù)他們的工作，并且在這個過程中兒童不但可以鞏固加深自己的知識，還將意識到他們所做的一切還會被年齡較小的幼兒觀察、模仿和學習，從而從自己的內(nèi)在督促自己要做出積極的、正確的行為示范。就像皮亞杰的理論中所說的，幼兒的身心發(fā)展是由幼兒自身與環(huán)境相互作用的結(jié)果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">案例中呈現(xiàn)的情節(jié)是不教的教育，讓我們驚訝于混齡班孩子的社會性發(fā)展，那個三歲時被弟弟妹妹照顧寵愛的時時刻刻粘著老師的小尾巴，現(xiàn)在在用同樣的方式照顧著弟弟妹妹，孩子的行為叩擊著我們的心靈。讓我們不得不去思考，什么是幼兒教育？什么是孩子真正需要的教育？在孩子幼兒教育階段我們應給孩子創(chuàng)造什么樣的環(huán)境？幼兒教師在教育中應該扮演什么樣的角色？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">好啦，新四月-“2021學前教育宣傳月”第一期分享就到這里啦！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">我們下期再見????</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">圖文編輯:李正</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">稿件審核:惠娟</span></p><p class="ql-block"><br></p>