<p class="ql-block">觀(guān)察片段一</p><p class="ql-block">觀(guān)察時(shí)間：2021.5.20</p><p class="ql-block">觀(guān)察地點(diǎn):小三班益智區(qū)</p><p class="ql-block">觀(guān)察對(duì)象：王錦航</p> <p class="ql-block">觀(guān)察實(shí)錄：</p><p class="ql-block"> 早上的區(qū)域游戲時(shí)間，趙晨皓和王錦航都選擇了數(shù)學(xué)區(qū)進(jìn)行游戲，但是兩個(gè)人選擇了不同的游戲材料。趙晨皓在玩“腦力大作戰(zhàn)”，吸引了王錦航的興趣。王錦航跑來(lái)問(wèn)趙晨皓：“這個(gè)是怎么玩的啊？”</p> <p class="ql-block">教師評(píng)價(jià)與分析：</p><p class="ql-block">1.符合《指南》社會(huì)領(lǐng)域（一）人際交往：能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動(dòng)。</p><p class="ql-block">2.符合《指南》科學(xué)領(lǐng)域（一）科學(xué)研究：經(jīng)常問(wèn)各種問(wèn)題或好奇的擺弄各種物品。</p><p class="ql-block">下一步發(fā)展建議：</p><p class="ql-block">1.通過(guò)拍照和畫(huà)圖的方式保留和積累有趣的探索與發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2.認(rèn)真對(duì)待幼兒的問(wèn)題，引導(dǎo)他們猜一猜、想一想。</p> <p class="ql-block">觀(guān)察片段二</p><p class="ql-block">觀(guān)察時(shí)間：2021.5.20</p><p class="ql-block">觀(guān)察地點(diǎn):小三班益智區(qū)</p><p class="ql-block">觀(guān)察對(duì)象：王錦航</p> <p class="ql-block">觀(guān)察實(shí)錄：</p><p class="ql-block"> 趙晨皓告訴了王錦航游戲方法：觀(guān)察題卡規(guī)律，進(jìn)行顏色排序。王錦航就按照趙晨皓的方法來(lái)。但是一開(kāi)始的時(shí)候王錦航很隨意的拿出操作版就放了下來(lái)進(jìn)行游戲，然后我過(guò)去告訴他：“有笑臉標(biāo)志的表示是第一排，你要仔細(xì)看哦?！庇谑撬麛[正了之后重新開(kāi)始游戲。</p> <p class="ql-block">教師評(píng)價(jià)與分析：</p><p class="ql-block">1.符合《指南》科學(xué)領(lǐng)域（二）數(shù)學(xué)認(rèn)知：感知和發(fā)現(xiàn)周?chē)矬w的形狀、顏色是多種多樣的。</p><p class="ql-block">2.符合《指南》科學(xué)領(lǐng)域（一）科學(xué)研究：經(jīng)常問(wèn)各種問(wèn)題或好奇的擺弄各種物品。</p><p class="ql-block">下一步發(fā)展建議：</p><p class="ql-block">1.有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀(guān)察周?chē)挛?，學(xué)習(xí)觀(guān)察的基本方法，培養(yǎng)觀(guān)察與分類(lèi)能力。</p><p class="ql-block">2.支持、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適宜的方法探究和解決問(wèn)題，或?yàn)樽约旱南敕ㄊ占C據(jù)。</p> <p class="ql-block">觀(guān)察片段三</p><p class="ql-block">觀(guān)察時(shí)間：2021.5.20</p><p class="ql-block">觀(guān)察地點(diǎn):小三班益智區(qū)</p><p class="ql-block">觀(guān)察對(duì)象：王錦航</p> <p class="ql-block">觀(guān)察實(shí)錄：</p><p class="ql-block"> 在經(jīng)過(guò)自己的觀(guān)察和我的提醒后，游戲進(jìn)行得很順利，但是我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅色的地方被他擺上了橙色的毛球，我小聲提問(wèn)他：“別忘記還要檢查檢查哦，看看擺的都對(duì)嗎？”于是他很快發(fā)現(xiàn)了，糾正了自己的小失誤。</p> <p class="ql-block">教師評(píng)價(jià)與分析：</p><p class="ql-block">1.符合《指南》科學(xué)領(lǐng)域（一）親近自然，喜歡探究：對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)明顯特征。</p><p class="ql-block">下一步發(fā)展建議：</p><p class="ql-block">1.通過(guò)提問(wèn)等方式引導(dǎo)幼兒思考并對(duì)事物進(jìn)行比較觀(guān)察和連續(xù)觀(guān)察。</p><p class="ql-block">2.支持和鼓勵(lì)幼兒在研究過(guò)程中積極動(dòng)手動(dòng)腦尋找答案。</p>