<p class="ql-block"> 語言是人類最重要的交際工具。 幼兒期正處于學(xué)習(xí)使用語言的最佳時期。 幼兒園的語言教育，應(yīng)該以言語教育為手段，以一日生活為途徑，利用一切積極因素和機(jī)會，靈活、隨機(jī)地引導(dǎo)幼兒的語言活動。使幼兒樂意運(yùn)用語言進(jìn)行交往，幫助幼兒積累運(yùn)用語言的技能，培養(yǎng)幼兒初步聽和說的能力以及交往技能，進(jìn)而使幼兒在品德和思維等方面都得到一定的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 2021年5月21日上午，趙曉霞老師帶領(lǐng)暖陽工作室的骨干教師齊聚阿克塔什幼兒園，一起學(xué)習(xí)《早期語言游戲》中的“理解書面文字與符號”。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前老師們進(jìn)行了熱身游戲，“我做你猜”。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，趙曉霞老師引導(dǎo)大家回顧之前學(xué)過的“認(rèn)識圖書”的培訓(xùn)，老師們都說出了，自己在認(rèn)識圖書游戲?qū)嵺`中達(dá)到的效果和出現(xiàn)的問題，同時也感受到了我們不斷的成長與進(jìn)步，讓我們對語言游戲有了更深的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 今天老師們學(xué)習(xí)了結(jié)合理論依據(jù)理解書面文字與符號游戲和如何在一日生活中運(yùn)用理解書面文字與符號游戲。</p> <p class="ql-block"> 幼兒理解視覺材料（圖畫或文字）并嘗試運(yùn)用圖文表達(dá)個人經(jīng)驗的過程中獲得語言經(jīng)驗，其核心是運(yùn)用圖文等視覺材料。包括閱讀經(jīng)驗和書寫經(jīng)驗、閱讀是從書面語言上獲取含義。書寫是借助書面語言與他人溝通。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)趙曉霞老師的培訓(xùn)內(nèi)容和老師們在平時教育教學(xué)活動中的實踐，老師們按照幼兒年齡段分組進(jìn)行了“我做你猜”、“我畫你猜”、“一起動”、“我是小司機(jī)”、“故事紙條”的計劃書制作。</p> <p class="ql-block"> 老師們都在小組內(nèi)進(jìn)行著熱烈的討論。</p> <p class="ql-block"> 老師們對活動設(shè)計進(jìn)行了自己小組的討論分享。</p> <p class="ql-block"> 最后，老師們用故事紙條的形式，回顧了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 通過本次的培訓(xùn)，讓老師們學(xué)會了理解書面文字與符號游戲和如何在一日生活中運(yùn)用理解書面文字與符號游戲。本次學(xué)習(xí)幫助老師在以后的工作中運(yùn)用書面文字和游戲讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">活動組織:庫爾勒市第四教育集團(tuán)</p><p class="ql-block">責(zé)編:李丹丹 劉敏</p><p class="ql-block">審核:崔佳鑫</p>