<p class="ql-block"> 2021年5月21日下午，宿豫區(qū)廬山路小學(xué)數(shù)學(xué)研討活動如期舉行。本次教學(xué)研討的主題是:“圖形與幾何”之圖形的運(yùn)動；活動內(nèi)容包括兩部分:講課與評課。</p> <p class="ql-block"> 活動第一部分:六年級吳新艷老師執(zhí)教《圖形的運(yùn)動》一課。</p> <p class="ql-block"> 吳老師借助靜態(tài)的圖案，引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象，激活學(xué)生原有認(rèn)知，根據(jù)每種運(yùn)動的特征設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題，以幫助學(xué)生回憶小學(xué)階段學(xué)過的平移、對稱、旋轉(zhuǎn)、放大或縮小這四種圖形的運(yùn)動方式。</p> <p class="ql-block"> 瞧:孩子們聽的多認(rèn)真，討論的多激烈啊！</p> <p class="ql-block"> 吳老師將需要注意的地方板書到黑板上，清晰明了，更能加深同學(xué)們對知識的印象，取得更好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 活動第二部分:評課。評課的老師們對吳老師給予了高質(zhì)量的評價，一方面注重知識內(nèi)部結(jié)構(gòu)的聯(lián)系，一方面又不失層次性。</p> <p class="ql-block"> 教研活動的展開非常有利于教師的成長，教學(xué)質(zhì)量的提高離不開扎實(shí)有效的教研。任何一堂精彩的課，離不開教師團(tuán)隊(duì)的反復(fù)磋商，研討。廬山路小學(xué)將繼續(xù)在此道路上，奮勇前行！</p>