<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 為提高英語教師的課堂教學水平，展現(xiàn)英語名師教學風采，竹溪縣小學英語李婕名師工作室成員及第一協(xié)作區(qū)教研共同體全體成員在實驗小學張校長的帶領下，于5月21日在鄂坪中心小學開展送教下鄉(xiāng)活動。</span></p> 精彩課堂 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 第一節(jié)課由鄂坪小學閆雙老師帶來三年級Unit 5《 Do you like pears Part A Let us learn》教學。閆老師用一首歌曲導入，讓課堂氛圍活躍起來，用Fruit park把整篇課文串聯(lián)起來，整個課堂流暢有趣。閆老師的課堂如沐春風，給孩子創(chuàng)造了大量的口語表達機會，設計的課堂活動和游戲適合三年級學生愛說愛演的年齡特點，學生樂于主動參與，課堂氣氛活躍。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 第二節(jié)課由實驗小學秦明艷帶來六年級recycle3《Mike 's day on the farm》一課。秦老師用歌曲old macdonald has a farm，既調動了學生的學習積極性，又引出了本課的課題。秦老師主要復習了一般過去式，整個教學過程思路清晰，節(jié)奏得當，關注教學過程，運用思維導圖，貫穿整個課堂，幫助學生更好的理解分析課文，用who、where、when這些疑問詞對學生進行提問，讓學生去理解句子，體驗情境，發(fā)揮了學生的主體地位，讓學生積極參與，從中學會用英語表達交流。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 第三節(jié)課由竹溪外國語學校鄒琦帶來五年級讀寫課，鄒老師以歌曲walking men導入本課，為本課學習的正在進行時做好了鋪墊。她以pre—reading、while—reading和post—reading串聯(lián)整篇課文，采用任務教學法，一步步幫助學生更好地梳理和理解課文內容，課堂充實又有趣。鄒老師雖然很年輕，但是教學基本功卻特別扎實，甜美的教學語言、流暢的教學過程、獨具風格的教學指導、精美的教學板書，都是我們青年教師學習的好榜樣。</span></p> 聽課筆記 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">看看英語老師們認真做的聽課記錄</span></p> 評課交流 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 交流活動由工作室李婕老師主持。首先，三位執(zhí)教老師分別進行了說課，并與在座的老師們分享了自己備課的過程和上課后的感悟。接著，名師工作室的老師為老師們解答了在平時教學的困惑，分享了六年級的復習方法和課件制作的方法。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 然后，工作室孫玉梅老師對這三節(jié)課進行了評價。肯定了三位老師的亮點，閆老師隔空拼寫特別出彩，設計的活動和游戲非常適合三年級的孩子。秦老師全英文教學，用思維導圖的方式開展教學非常值得大家借鑒。鄒老師的課課堂生動有趣，板書美觀，緊扣課文重點。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 最后劉校長總結發(fā)言：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">一、對所有成員表示感謝。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">二、名師工作室要為青年教師的成長搭建平臺，號召更多的青年教師加入名師工作室，為工作室增加新鮮的血液。青年教師要多問，促進自己的成長，工作室的老師要毫無保留的分享自己的經(jīng)驗。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">三、名師工作室要把教研的工作落到實處，以課題研究為主，解決老師們在教學中遇到的實際困難。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">四、要讓送教下鄉(xiāng)活動更有意義。送教下鄉(xiāng)活動要多收集老師們的意見，根據(jù)老師們的需求來決定送教的類型</span></p> 鄂坪小學課間操 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 優(yōu)秀學習離不開一個強健的身體，我們來看看鄂坪小學展示的陽光課間操。</span></p> <p class="ql-block">????????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 通過這次送教下鄉(xiāng)活動，對老師們來說受益匪淺，從自身專業(yè)成長的角度， 交給老師們開啟教育成功的鑰匙 ， 在教學層面上又有了新的領悟與提高，還結識了很多優(yōu)秀的當?shù)亟處?，在教學上不斷提高自己。 </span></p>