“小勞動，大成長” ——實驗小學“我有一雙巧巧手”勞動技能大賽

浪花

為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動的樂趣，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。結合我校實際情況，2021年5月20日下午實驗小學舉行了“我有一雙巧巧手”勞動技能大賽。 為了讓這場活動豐富而有實效，學校德育處早早就作好了安排部署。 各班迅速響應，班級內涌現(xiàn)出了一場場勞動競技的熱潮。 經(jīng)過精心準備，層層選拔，校級比賽正式拉開序幕！ 瞧，啦啦隊的同學早已等候在一旁，準備為參賽選手鼓勁加油呢！ 裁判各就各位，選手整裝待發(fā)，現(xiàn)場有一絲歡樂，也有一點點緊張。 首先上場的是一年級選手，他們是比賽穿衣服。小家伙們雖然年齡小，還很沉穩(wěn)呢，作好準備，只等一聲令下。 誰說獨生子女是衣來伸手的嬌寶貝呀，今天給你們露一手！小選手們打開衣服，迅速穿好，拉上拉鏈，最后還不忘記整理一下衣領，完成后高高舉起小手，向裁判示意。 二年級參賽項目是系紅領巾，看，他們先鋪平紅領巾，折一折，輕輕放在脖子上，一繞一穿一拉，鮮艷的紅領巾飄起來啦！ 三年級比賽的項目是系鞋帶。裁判一聲令下，選手們便開始行動了。按捺住“砰砰”跳動的小心臟，手里其實一點也不慌亂。 看，同學們兩手熟練地抓起鞋帶的兩端，長長的鞋帶在他們的巧手中快速地翻動、交叉、打結，在一雙雙巧手的牽引下，化身為一朵朵美麗而結實的“蝴蝶花”。 四年級比賽的是整理書包，一堆雜亂無章的書本，文具，在他們的整理下，一下子變得整整齊齊，書本朝一個方向放置，各種筆平行地躺在文具盒里，物品分門別類，好不整齊！ 五年級的比賽項目是疊衣服，先鋪平衣服，扣上扣子，左邊疊了疊右邊，一氣呵成，迅速疊好，看得出來平時就是勞動的小能手！ 六年級的大哥哥大姐姐們好厲害啊，他們的比賽項目是釘鈕扣。 女孩子心靈手巧那是沒話說，穿針引線，巧手翻飛，無比沉穩(wěn)。 如果你認為這只是女孩子的專利，那你就out啦，瞧男孩子也是一樣心細，真是“須眉不讓巾幗”??！ 釘扣子對大家來說根本不在話下。三下兩下，扣子釘?shù)糜纸Y實又整齊！ 不到三分鐘，我們就漂亮地完成了任務，全場師生無不豎起大拇指。臺上一分鐘，臺下十年功啦！ 此次活動，在緊張，歡笑，嚴肅，認真中圓滿結束，全校共90名選手參賽，分別評出了45個一等獎，45個二等獎，將于下周一升國旗時對獲獎選手進行頒獎。 在一片歡聲笑語中，我們的勞動技能大賽也落下了帷幕。愛勞動，愛生活，勞動最光榮。勞動教育是貫穿每個人一生的必修課程。學校一直以來重視勞動教育，堅持以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的理念。本次勞動技能大賽只是學校開展勞動教育實踐活動的一個縮影。今后，學校將繼續(xù)通過開展豐富多彩的活動使學生牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念，促進學生知行合一、全面發(fā)展、健康成長。 ?