西太平分園小二班安全教育———一個(gè)跟著一個(gè)走

開心就好

在幼兒園集體活動中,教師經(jīng)常會組織幼兒排隊(duì)走路、做游戲。由于幼兒年齡小,動作發(fā)展水平比較低,又缺少基本的集體生活規(guī)則意識,所以幼兒排隊(duì)走路、游戲時(shí)容易走走停?；騺y走,常常會導(dǎo)致一些意外事故的發(fā)生。因此,讓幼兒懂得排隊(duì)走的基本方法,是非常必要的。 為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先以故事導(dǎo)入。活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面，一個(gè)跟著一個(gè)走。2、知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。 鴨媽媽帶著鴨子們出去玩，它們的心情怎么樣？玥圓寶貝說:小鴨子們非常高興！ 它們出去玩，在門口擁擠出不去，是誰幫著它們的？舒涵寶貝說:是鴨媽媽幫著它們排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走！ 小鴨子們是怎么走路的？看看子康寶貝學(xué)都像不像！???????? 一個(gè)跟著一個(gè)走 走走走，走走走，跟著老師向前走。走走走，走走走，一個(gè)跟著一個(gè)走。不掉隊(duì)，不亂走，都是聽話的好朋友。 游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。例如：運(yùn)用兒歌和游戲的方式，幼兒能夠通俗易懂，能夠跟隨我的引導(dǎo)，由簡單到復(fù)雜的形式，完成了整個(gè)活動的目標(biāo)，孩子們很愿意參與其中。