<p class="ql-block"> 五月，悠然地坐在暮春的肩頭，愜意的挽著淺夏的芬芳，蓮溪中學七年級語文組李永杰老師的公開課活動如期舉行。立足于教材，耕耘于教學，成長于教研，在一次次優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量中“語”你同行。</p> <p class="ql-block"> 李永杰老師執(zhí)教的《老王》一課，以關(guān)注身邊的老王為引線導入新課，極富感染力，激發(fā)學生學習興趣。通過：一讀，理解老王的“苦”與“善”；二品，懷念老王，“那是一個幸運者對不幸者的愧怍”；三悟，“走出課文，關(guān)愛弱者”。三個環(huán)節(jié)層層遞進，逐步引人入勝。并且注重引導學生深入地解讀課本，抓住作者最后一句話，讓學生在作者的反思中警醒自己，對他人的關(guān)愛夠不夠，平等觀念深不深等，從而使學生感知更敏銳，情感更豐富，情趣更高尚。</p> <p class="ql-block"> 教海之路漫長，而行者無疆，教無止境，研無止境。公開課后全組教師在韓校長的帶領(lǐng)下參與評課活動。各位老師從不同角度對李永杰老師的課堂教學進行評價，充分利用有效資源達到資源共享，各揚其長，集思廣益，形成共振式的教研探究熱潮。</p> <p class="ql-block"> “古人學問無遺力，少壯工夫老始成”本次教研活動雖已結(jié)束，但鉆研實踐的腳步永不會停駐。望未來，路漫漫，雖遠且行。我校語文教學在校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，在全體成員的共同努力下，必將會百尺竿頭更進一步！</p>