<p class="ql-block"> 2021年5月20日，元固鄉(xiāng)中心校主管學前教育工作的負責人劉梅花和劉瑞芬校長以及索家寨幼兒園楊揚園長、戶部李莊幼兒園葛校飛園長和各園骨干教師一行蒞臨河頭堡幼兒園進行各班的聽課評課。我園對領導們的到來表示由衷的歡迎和感謝，這不僅是對我們的鼓勵，也是對我們的肯定。</p> <p class="ql-block"> 本次活動老師們都做了精心的準備，自制了各種活動教具及多媒體課件，活動中，教師適時地啟發(fā)、引導，及時地表揚、鼓勵，讓孩子們興趣十足、自信滿滿。</p> <p class="ql-block"> 下面讓我們一起來看看河頭堡幼兒園老師們的精彩課堂吧??????</p> <p class="ql-block">河頭堡幼兒園小班老師楊麗芬開展的是健康領域 《認識五官》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、 讓幼兒通過嘗試活動正確的說出五官的名稱。</p><p class="ql-block">2 、 知道眼睛、眉毛、鼻子嘴巴、耳朵的用途。</p><p class="ql-block">3 、 教育幼兒如何保護好這些器官。</p> <p class="ql-block">河頭堡幼兒園小班韓擁花老師開展的是語言領域《西瓜爺爺去旅行》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1 以游戲的形式學習兒歌，理解兒歌內(nèi)容；</p><p class="ql-block">2 樂于仿編兒歌，體驗仿編兒歌帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">河頭堡幼兒園中班老師劉青翠 開展的是藝術領域音樂活動:《拔蘿卜》</p><p class="ql-block">活動目標: </p><p class="ql-block">1.感受樂曲累進的曲式特點。</p><p class="ql-block">2. 進行語言節(jié)奏游戲和肢體創(chuàng)編活動。</p><p class="ql-block">3.感受韻律游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 河頭堡幼兒園大班的李敬敏老師展現(xiàn)的是科學領域活動——科學小實驗《有趣的溶解》 </p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1:通過實驗讓幼兒了解到在我們生活中有的物質(zhì)可以溶解于水，有的物質(zhì)不能溶解于水！ </p><p class="ql-block">2:通過實驗讓幼兒知道溶解的速度與水的溫度有關。</p><p class="ql-block">3:激發(fā)孩子們對溶解這一現(xiàn)象的好奇心并培養(yǎng)孩子們的觀察力及動手操作能力！</p> <p class="ql-block">河頭堡幼兒園大班馬小杰老師開展的是藝術領域音樂課《布谷鳥》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、知道布谷鳥的形狀和叫聲。</p><p class="ql-block">2、感受音樂節(jié)拍的快慢，學會找節(jié)奏、拍打物品，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">3、感受音樂帶來的快樂，懂得愛護小動物。</p> <p class="ql-block">河頭堡幼兒園大班老師:常青芝 展現(xiàn)的是藝術領域 音樂活動《拔苗助長》 </p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、知識目標：結(jié)合經(jīng)典故事情景，體驗民族音樂曲風。</p><p class="ql-block">2、能力目標:結(jié)合生活經(jīng)驗，創(chuàng)編不同角色的肢體舞蹈，進行情景劇表演。</p><p class="ql-block">3、情感目標:體驗情景劇表演的樂趣。</p><p class="ql-block">活動意圖：《拔苗助長》描述的是一個農(nóng)民嫌田里的禾苗長得太慢，將禾苗拔高導致禾苗枯死的故事，寓意萬事萬物都有自身發(fā)展的規(guī)律，如果違反事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，反而壞事。此課例通過韻律舞蹈感知音樂中的情緒變化和節(jié)奏變化，結(jié)合經(jīng)典故事進行表演，讓幼兒明白拔苗助長所包含的深刻寓意。</p> <p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)元固中心校領導高度肯定了我園教師的教育教學能力，并且評價了活動充分體現(xiàn)了以“孩子為主體，教師為主導”的教育理念，肯定每節(jié)公開課中出現(xiàn)的亮點，也對需要完善和改進的地方提出了建議。我園教師秉持著敞開自我、共同研討、樂于分享的心態(tài)共同交流學習。</p> <p class="ql-block"> 聽評課結(jié)束后，大家敞開自我、各抒己見，探索多種途徑教學方法，共同斟酌更好的教學方式，在觀念的碰撞與交流中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，達成新的共識，高效、快速地提升幼兒園科研教學的有效性，促進了教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 此次活動為老師們提供了一個成長的平臺，也為教師創(chuàng)造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好機會，并獲得了寶貴經(jīng)驗，在今后的教育教學活動中，我們要精講多練，努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)教師求真務實、積極向上的精神風貌，相信在元固中心校領導的帶領和中心校各幼兒園互相交流幫助下，河頭堡幼兒園的明天一定會越來越好！</p>