第十四小學(xué)二（4）班家長會———再忙，別忘記陪伴

桃匯匯

家校攜手靜待花開 四月秀蔓，五月鳴蜩。淺夏已至，薔薇芬芳。5月22日的上午，正陽縣第十四小學(xué)全體老師和家長們同聚一堂，共話成長。我們二年級四班召開了以“再忙，也別忘記陪伴”為主題的期中家長會活動，我們的相約，只因為孩子的健康成長是學(xué)校和家庭共同的心愿！ 如期而至 相約溫情五月，共育未來英才 首先，家長們認(rèn)真聆聽了張驍校長有關(guān)于安全教育暨心理健康教育的報告會，張校長一直強調(diào)：孩子的健康！“健康”是我們一直追求的目標(biāo),健康的體魄,健康的心理才能成就健康的孩子。關(guān)愛、和諧、探索、智慧，學(xué)校老師們的努力用心都是為了孩子。 守護童心健康成長 張驍校長心系孩子的身體和心理健康，時刻關(guān)注著孩子的每個細節(jié)，從書包的潔凈到手指甲的啃食，都是信號在提醒家長們關(guān)注孩子內(nèi)心的健康，培養(yǎng)孩子們良好的健康行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣，塑造自立、自信健康的人格。 干凈整潔的教室，只為了迎接家長的到來！ 人們常說，陪伴是最長情的告白。對于“小幼苗們”來說，更是如此。 父母有效期 我們作為家長要共同思考：陪伴，是為了不想將來只有嘆氣、搖頭的份兒，而是要在黃金時期內(nèi)幫助孩子做好面對未來的準(zhǔn)備。處于“有效期”內(nèi)的家長，無論什么事情都比不上陪伴孩子重要。每天有效陪伴兩小時，即便做不到，至少每天要給孩子打電話，可用微信視頻聊天，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。到了二年級，班級分層情況已初顯端倪。一部分家長重視孩子教育，自然孩子學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。親情的陪伴、爸爸媽媽的溝通和關(guān)注，是再好的教師也代替不了的，在孩子最依賴的10年里用心教養(yǎng)，提供依靠，一旦孩子長到青春期，父母再怎么努力，也再無法提供實質(zhì)性的影響。如果在孩子需要的時候父母忽略了教養(yǎng)，將來孩子再怎么叛逆，父母也只有搖頭、嘆息了。孩子十歲以后，任憑父母百般努力、拼命補償，也無濟于事，因為你們過期了。很殘酷，但也很現(xiàn)實。 不要怕麻煩 教育最忌諱的，是父母“怕麻煩” 。教育，一直都是個麻煩事。尤其是家庭教育。既不能太用力，也不能不用力，分寸尺度得把握得剛剛好。總有老話說，孩子么，拉扯著拉扯著就長大了。可現(xiàn)在的時代早就翻天覆地地變了，孩子需要在恰當(dāng)?shù)哪挲g擁有恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育，關(guān)于勇氣、責(zé)任、愛與被愛、承諾、禮貌、習(xí)慣…… 越是優(yōu)秀的家庭，越能在工作賺錢的同時理解抽出時間陪伴孩子的重要性，能以身作則用自身的實力和習(xí)慣去影響孩子。他們不怕麻煩，也勇于克服麻煩。 學(xué)習(xí)需要內(nèi)驅(qū)力 喚醒孩子內(nèi)驅(qū)力的方法有：給孩子充分的自主權(quán)，讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的成就感，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的內(nèi)在目標(biāo)。學(xué)習(xí)需要注意的問題，數(shù)學(xué)王老師們提出以下兩點意見：關(guān)注孩子做作業(yè)的態(tài)度及作業(yè)完成度；關(guān)注孩子閱讀能力的培養(yǎng)。 快樂閱讀 語文陳老師為家長們提供了可以參考的技巧和法則： 01.以身作則，放下手機，拿起書本。先看看下面幾個情況你都中招了嗎？每天在家大多時候手里拿著手機或平板刷朋友圈、看視頻，玩電腦游戲。陪孩子出去玩，車上或走路的時候也會時不時拿著手機點來點去。經(jīng)常在工作、家務(wù)或很累的時候，把手機或平板給孩子當(dāng)玩具玩。孩子最強的能力是模仿，你的行為和習(xí)慣，都會無形地影響到孩子，孩子就是你的一面鏡子，你怎樣去做事，孩子會模仿你的行動。因此如果孩子不愛看書，很大原因在于家長。除了不要在孩子面前玩電子產(chǎn)品，而且要跟著孩子一起拿起書本。02.營造良好的讀書環(huán)境和氛圍03.鼓勵孩子讀后“說來聽聽”，閱讀與寫作相結(jié)合有位爸爸是這樣做的：“每次我讓孩子看書，他都以功課忙為理由，一律拒讀。但我卻找到了他的一處軟肋，就是他的作文差。一次他在寫一篇作文之前，我先讓他看了一本書，讀一遍，記一遍，讓他將所有能理解的詞匯盡量恰如其分地用在作文中。保持閱讀習(xí)慣的孩子通常成績都比較好，尤其是三四年級的后續(xù)力量比較強。 家長經(jīng)驗分享 張博雅的媽媽說：“作為父母親來說，應(yīng)該幫助孩子樹立自信，幫助孩子找到他自己，這是最關(guān)鍵的。父母要了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子，悅納孩子?，F(xiàn)在很多父母關(guān)心的不是自己家的孩子而是別人家的孩子，把別人家的孩子作為標(biāo)桿，喜歡用自己孩子的短處去比較別人孩子的長處，這樣就很痛苦。父母應(yīng)學(xué)會準(zhǔn)確了解孩子，順著孩子自己的天性走，協(xié)助孩子成長?！?lt;/p> 陳翼遙的媽媽說：“教育也應(yīng)該注重對生活情操的培養(yǎng)，因為人終究是要到生活中去的，而我們更多的時候只顧著讓他們提升成績?nèi)チ?。我們?yīng)該給孩子創(chuàng)造更多接觸生活的機會，讓他們感受到生活細微處的美好，讓他們明白：學(xué)習(xí)，是為了更好地生活。” 陳明悅的媽媽說：“比起陪著孩子一日三餐、寫作業(yè)、上課、戶外活動，孩子其實更需要的是高質(zhì)量的陪伴。我嘗試著在假期參與孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃，從我的角度給她一些時間安排的建議，研究她的課本，認(rèn)真讀她寫的作文，有時還會同她分享我的一些想法。后來我發(fā)現(xiàn)，她會主動來跟我分享在“心田講壇”學(xué)到的新故事，探討學(xué)習(xí)、生活中的各類問題，母女關(guān)系更融洽了。所以，比起待在孩子身邊，更重要的是讓孩子實實在在地感覺到你的信任和支持，讓她能從父母身上獲取精神力量?！?lt;/p> 感謝感恩 感謝陳嘉騏媽媽的分享！看到家長們的留言，我真的很感動，感謝家長總是給我們動力，讓我們感覺和家長的距離非常近，非常親切！ 感謝秦薛晴媽媽的鼓勵！正因為有家長的理解、支持和監(jiān)督，才能讓孩子完成很好地接受教育，才能讓老師的工作順利進行！ 感謝二四班51位家長把孩子的成長與未來托付給我們，感謝大家一直以來對我們工作的理解支持！ 成長只有一次 孩子的成長只有一次，那是一場至關(guān)重要的博弈，不同的是，始終有我們在身旁默默支持，不曾缺席。每一次的雙向奔赴，都是一次愛的洗禮，愿第十四學(xué)校的莘莘學(xué)子們在這樣的有效陪伴中，繼續(xù)詩意生長，眼中有星辰，心中有山海！