“以教促研、共同成長(zhǎng)”——陳集鎮(zhèn)閆樓幼兒園園本教研活動(dòng)持續(xù)中……陳集鎮(zhèn)閆樓幼兒園 <p class="ql-block"> 新《綱要》明確指出：要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱藏的教育價(jià)值，積極的加以引導(dǎo)。我園為了開展符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，有效引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，所以教研活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行中……</p> <p class="ql-block"> 這次我們采取了磨課的形式進(jìn)行，大家都知道，一節(jié)好課是需要不斷的磨練的。磨課就是讓每位教師通過(guò)反復(fù)修改一節(jié)課，領(lǐng)悟到什么，感受到什么，進(jìn)而從量變到質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)自己的突變，走向更好的教學(xué)層面。</p> <p class="ql-block"> 本次是由于曉晴老師為大家?guī)?lái)的小班《小熊的一家》。于老師先以一段好玩的律動(dòng)音樂(lè)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 律動(dòng)游戲結(jié)束后，于老師就請(qǐng)出了小熊的一家吧，并請(qǐng)小朋友觀察小熊一家的身體有什么不一樣的地方。</p> <p class="ql-block"> 參與公開課的老師們也在認(rèn)真觀察并記錄著。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都非常的厲害，一眼就看出熊爸爸是最大的，熊寶寶是最小的，而熊媽媽是不大也不小的。</p> <p class="ql-block"> 于老師拿出了三個(gè)大小不同的蘋果，請(qǐng)小朋友們把這些蘋果合理的分給小熊的一家吃。孩子們非常開心，都積極的舉手給小熊的一家分蘋果??</p> <p class="ql-block">孩子們的蘋果都分好了，他們把最大的給了熊爸爸，最小的蘋果給了熊寶寶，不大也不小的蘋果分給了熊媽媽。孩子們都太棒了，大家都忍不住為他們鼓掌。</p> <p class="ql-block"> 于老師還準(zhǔn)備了一個(gè)小任務(wù)，她請(qǐng)小朋友們把桌子上的小熊的一家卡片，按照從大到小的順序排列起來(lái)。孩子們都出色的完成了，然后帶著小熊的一家，手拉手出門散步去了??</p> <p class="ql-block"> 送回了可愛的孩子們后，老師們坐在一起開始對(duì)這節(jié)課進(jìn)行評(píng)課，大家都提出了寶貴的意見，指出了其中的不足和優(yōu)點(diǎn)，希望下一次能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓這節(jié)課更加的精彩！</p> 小熊蘋果老師一家幼兒孩子小朋友教研熊寶寶這節(jié)